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通訊員 歐文彬 徐婷婷 湖南日?qǐng)?bào)·新湖南客戶端 2023-08-09 16:28:05
一個(gè)都不能少！長(zhǎng)沙高新區(qū)金橋小學(xué)開(kāi)展“溫暖來(lái)敲門(mén)”全員家訪活動(dòng)
湖南日?qǐng)?bào)?新湖南客戶端8月9日訊（通訊員 歐文彬 徐婷婷）為進(jìn)一步密切家校聯(lián)系，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生假期的安全防護(hù)意識(shí)以及家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)督管工作，暑期期間，長(zhǎng)沙高新區(qū)金橋小學(xué)開(kāi)展了“溫暖來(lái)敲門(mén)”全員大家訪活動(dòng)。
學(xué)校本著“一個(gè)都不能少”的工作目標(biāo)，建立了“班子帶頭、中層引領(lǐng)、班主任為主體、任課教師參與”的家訪“雙百”工作機(jī)制，以實(shí)現(xiàn)100%教師參與家訪、家訪100%學(xué)生（包括小一新生），并在訪前、訪中、訪后將家訪全過(guò)程做深做實(shí)。
家訪前，金橋小學(xué)校長(zhǎng)趙華針對(duì)為何及如何做好家校溝通工作做了方向上的指引和方法上的指導(dǎo)，以保障全員家訪工作的高效推進(jìn)。家訪中，老師們針對(duì)新生開(kāi)展了“幼小銜接”摸底訪談和暑期安全教育，為新學(xué)期的小學(xué)適應(yīng)教育做好充分準(zhǔn)備；了解了其他年級(jí)學(xué)生的暑期生活、學(xué)習(xí)和思想等各方面的情況，進(jìn)一步探究孩子的成長(zhǎng)環(huán)境與心理動(dòng)向，發(fā)現(xiàn)孩子的多面性與內(nèi)在需求；虛心征求家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作、學(xué)校管理等方面的建議和需求，傾聽(tīng)家長(zhǎng)的期待；并且就防溺水等安全教育問(wèn)題對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行了再教育、再宣傳，提醒家長(zhǎng)要切實(shí)履行監(jiān)管職責(zé)，培養(yǎng)孩子的安全意識(shí)。家訪后，老師們完善好家訪記錄表，學(xué)校通過(guò)信息化手段匯總了老師們的家訪情況，并把家長(zhǎng)迫切反映的問(wèn)題、需要解決的困難進(jìn)行了匯總記錄，以便在日后的教育工作中根據(jù)孩子的個(gè)體差異研究個(gè)別教育的方法策略。
學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，本次活動(dòng)，全體教師按照“一個(gè)都不能少”的要求進(jìn)行家訪，進(jìn)一步加深了對(duì)孩子、對(duì)孩子父母、對(duì)孩子家庭的了解，有助于讓家校攜手成為激發(fā)孩子向上向善的不竭動(dòng)力，以實(shí)現(xiàn)教育效果的最大化。
責(zé)編：榮庭芳
一審：封豪
二審：王晗
三審：周韜
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