湖南日報·新湖南客戶端 2024-11-08 20:56:44
11月6日,湖南中醫(yī)藥大學2024年教師教學能力提升系列師資培訓——“以數(shù)字教育賦能,推動教學創(chuàng)新發(fā)展”在國際交流中心學術報告廳舉行。湖南中醫(yī)藥大學副校長喻嶸出席,教務處、教師發(fā)展與評估建設處,各學院、直屬附屬醫(yī)院相關負責人及參訓教師共百余人參加培訓。
“此次培訓旨在引導教師聚焦教育教學前沿,深入推動信息技術與教學融合創(chuàng)新發(fā)展,積極落實國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動和學校本科教學質(zhì)量提升三年計劃。”喻嶸希望老師們瞄準學術前沿,更新教育教學理念;用好信息技術,努力變革教學組織形態(tài);提升數(shù)字化能力,切實反哺教學實踐。
本次培訓主要圍繞2024年度“數(shù)智”本科教學質(zhì)量工程建設項目申報的相關內(nèi)容開展,邀請了中南大學、湖南工學院的專家分別作了題為《<組織學與胚胎學>課程知識圖譜與AI課的建設思路》《數(shù)字教材的建設與創(chuàng)新》的講座。
教育數(shù)字化是建設教育強國的重要基礎,面對數(shù)字時代的到來,教育必須適應社會變遷并加速變革。培訓結束后,參訓教師表示,通過此次培訓對教育數(shù)字化有了更深刻的了解,感受到了信息技術與教育教學深度融合所帶來的便捷與高效,作為一線教師,將努力學習新技術,不斷提升教師數(shù)字素養(yǎng),積極推進教育教學改革。(文/劉蓉 黃林)
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