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湖南日報·新湖南客戶端 2024-12-19 10:26:06
羅麗
習近平總書記指出，“學校思想政治工作不是單純一條線的工作，而應該是全方位的”，并強調“把思政小課堂同社會大課堂結合起來”。因此，高校既要構建“大思政”下思政教育教學體系，更要探索構建“大思政”下的高校育人模式，不斷開創(chuàng)育人工作新局面。
推動“大思政”走深走實，開創(chuàng)課程育人新格局。加強和改進新時代高校思政教育，需要深化“大思政”理念，明確“大思政課”核心要義，進而推動思政課程和課程思政同向同行，開創(chuàng)課程同向育人新格局。
發(fā)揮思政課在立德樹人中的關鍵課程作用，遵循“八個相統(tǒng)一”基本原則，完善“大思政”教育教學機制。大力推進思政課改革創(chuàng)新，著力打造理論教學專題式“主課堂”同網絡教學互動式“云課堂”、實踐教學項目式“行課堂”相融合的教學模式，將黨的理論創(chuàng)新成果系統(tǒng)融入思政課，打造教學內容專業(yè)化、問題針對化、方法個性化的課程教學體系，通過整合思政教學資源，引人以大道、啟人以大智，實現(xiàn)課程間同向育人的目標。
完善課程思政教學體系，推進以思政課為引領，以專業(yè)課為核心，以通識課、實踐類課程為拓展的課程思政立體化教學體系。建立廣覆蓋、長鏈條、多維度的專業(yè)教師課程思政培訓體系，提升專業(yè)教師課程思政能力，厚植教師課程思政育人理念；推動專業(yè)課教師與思政教師“結對”交流，調整課程設置、加強教材建設、完善教學設計，實現(xiàn)思政教育和知識體系教育有機統(tǒng)一，構建“點線面”結合的課程育人工作新格局。
推動“大思政”科教相長，營造科教協(xié)同育人新氛圍?？蒲薪虒W協(xié)同育人是新時代高校思政教育創(chuàng)新發(fā)展的體現(xiàn)。高校需要以“大思政”理念引領、以系統(tǒng)思維統(tǒng)合、以問題意識貫穿、以擔當精神深化，營造科教協(xié)同育人氛圍。
建設“大思政”下科教融合育人機制，實現(xiàn)教研一體、學研相長。鼓勵教師將科技創(chuàng)新成果融入教材，融匯到課堂教學，走進日常交流，讓學生多渠道、多角度獲取知識，實現(xiàn)前沿科研成果科普化，激發(fā)學生的科研熱情，提高學生科研水平，實現(xiàn)“科教融合”而非“科研漂移”。發(fā)揮科技創(chuàng)新平臺，科教育人示范項目、示范團隊的影響力，吸引更多師生參與科研，在科研中開拓學生邏輯思維，激發(fā)學生科研潛能，弘揚科學家精神。
創(chuàng)新科教育人機制，健全科教育人制度保障，推動科教協(xié)同育人良性互進。以實踐創(chuàng)新為動能，搭建科教育人活動載體，通過常規(guī)性科研活動，使學生熟悉科研環(huán)節(jié)，積累科研經驗，奠定科研基礎，提升科研能力。以學科競賽為載體，激發(fā)學生的創(chuàng)造力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，拓寬學生的學術視野和職業(yè)發(fā)展空間，通過科教融合讓學生在獲得感和成就感中踐行愛國主義精神，培養(yǎng)能夠擔當民族復興大任的時代新人。
踐行“大思政”理念，搭建實踐育人新舞臺?！按笏颊苯逃怯啥鄠€要素集聚的復雜系統(tǒng)性工程。高校要善用“大思政課”，踐行“大思政”理念，搭建契合高校實際、富有學院特色的立體化實踐育人新舞臺。
設計“大思政”實踐教學“大課堂”，構建思政實踐、專業(yè)實踐、創(chuàng)業(yè)實踐、勞動實踐、美育實踐等有機融合的實踐教學體系。創(chuàng)新實踐教學方式，發(fā)揮學生主體作用，采用參觀調研、情景體驗、展演競賽等多樣化教學方式，增強實踐教學的吸引力、針對性。豐富實踐教學內容，挖掘紅色文化、地域文化資源，將實踐教學的重點、難點與現(xiàn)實熱點、學生興奮點結合起來，讓思政教育的形式活起來，形成共建組織、共享資源、共謀發(fā)展的育人局面。
整合德育基地、文化陣地及黨團品牌活動等資源，搭建“大思政”教育校內外實踐育人載體。通過校校、校地、校企合作等多維方式，拓展實踐教學基地，開展諸如志愿服務、理論宣講、調研考察等形式的實踐活動，堅持走產學研用相結合的教育發(fā)展道路，與政府、企業(yè)等組織共建承載學生課程實踐、調查實習、科研訓練和社會實踐的大類教育實踐基地，構建提升學生德智體美勞素質的全方位、立體式的“大熔爐”，形成處處育人的新模式。
新時代高校開展育人工作，要用“大思政”引領思政課程教學育人，激發(fā)科教協(xié)同育人活力，創(chuàng)新實踐育人新生態(tài)，為培養(yǎng)更多德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人貢獻力量。
【作者單位：湖南女子學院。本文為2023年度湖南省高校思想政治工作研究項目“紅色家風融入新時代高校思想政治教育的實踐研究”（23A62）階段性成果】
責編：曹茜茜
一審：曹茜茜
二審：易博文
三審：王禮生
來源：湖南日報·新湖南客戶端
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