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通過對本次課程的思考、探索、學(xué)習(xí)，最終使學(xué)生能夠：

1.傳承紅色基因：通過緬懷楊開慧烈士的儀式和學(xué)習(xí)她的革命事跡，增強學(xué)生的愛國情懷和民族自豪感，傳承紅色基因，賡續(xù)紅色血脈。

2.培養(yǎng)家國情懷：通過解讀“枕頭箱 ”和家書內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生深入思考個人與國家的關(guān)系，培養(yǎng)他們的家國情懷和社會責(zé)任感。

3.提升核心素養(yǎng)：通過豐富的研學(xué)活動和動手操作環(huán)節(jié)，提升學(xué)生的創(chuàng)新思維能力、實踐能力、團隊合作能力等綜合素養(yǎng)。

4.激發(fā)愛國熱情：通過沉浸式的研學(xué)體驗，讓學(xué)生深切感受到革命先烈的偉大犧牲與無私奉獻， 激發(fā)他們的愛國熱情和為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗的責(zé)任感。

探究性問題

學(xué)生能夠知道

學(xué)生能夠做到

1.《致烈士》中體現(xiàn)了楊開慧烈士的哪些精神品質(zhì)？

2.“枕頭箱 ”作為楊開慧的革命遺物，它如何具體承載了革命理想與家庭情感的雙重意義？

3.如何理解個人命運與國家興亡之間的關(guān)系？

4.從楊開慧的家書中，可以提煉出哪些關(guān)于信念、家庭與責(zé)任的深刻內(nèi)涵？

5.如何將制作自己的小木箱？

1.楊開慧烈士的生平事跡和她對革命的忠誠與貢獻，深刻理解她的犧牲精神與家國情懷。

2.“枕頭箱 ”作為革命象征的重要意義，理解其背后蘊含的革命理想與堅定信念。

3.楊開慧家書中體現(xiàn)出的親情、愛情與革命事業(yè)的交織，感受她在艱難時刻仍堅持信念的力量。

1.流利朗誦《致烈士》，表達對楊開慧烈士的崇敬與緬懷之情。

2.通過小組討論和資料分析，深入解讀“枕頭箱 ”的革命意義，并表達出個人的 理解與感悟。

3.動手制作一個屬于自己的小木箱，并摘錄楊開慧家書中的重要內(nèi)容。

4.積極參與各項活動，提升團隊合作、溝通協(xié)調(diào)等綜合素質(zhì)。

日 程

研學(xué)主題

研學(xué)內(nèi)容

研學(xué)地點

導(dǎo)學(xué)

1.安全課堂：把研學(xué)過程中的注意事項與研應(yīng)急突發(fā)狀況等問題闡述清楚，使學(xué)生增強安全意識，牢記安全守則；

2.課前預(yù)習(xí)：熟悉與研學(xué)課程相關(guān)的課本知識；開展有關(guān)研學(xué)課程的課程導(dǎo)入及課程預(yù)告等， 為研學(xué)旅行做好準備。

研學(xué) DAY1

上 午

08：00-

09：00

快樂出發(fā)

1.校園內(nèi)集中，點名集合完畢，準備待命出發(fā)；

2.安全教育，研學(xué)注意事項須知；

3.乘坐大巴前往開慧鎮(zhèn)；

4.車程組織講解、互動游戲、有獎競答。

大巴

09：00-

09：30

開營儀式

1.在游客服務(wù)中心（或前坪）參與互動熱身游戲；

2.參加開營儀式（學(xué)生代表發(fā)言、授旗儀式、研學(xué) 宣誓、合影）；

3.組織互動游戲，活躍氛圍。

游客服務(wù)中心或前坪

09：30-

11：00

最美驕楊 百年先鋒

1. 參觀楊開慧紀念館，學(xué)習(xí)了解楊開慧偉大光輝的一生；完成研學(xué)手冊資料收集任務(wù)。

2. 走進板倉故居，學(xué)習(xí)了解“藏在 ”墻縫的家書。

楊開慧紀念館、故居

11：00-

11：30

緬懷烈士 楊開慧

1.實景朗誦《致烈士》或《蝶戀花 ·答李淑一》詩歌；

2.向楊開慧烈士敬獻鮮花或者折疊紙花；

3.行鞠躬禮。

楊開慧烈士陵園

中 午

12：00-

13：30

能量加油站

與同伴一起享用午餐，休息調(diào)整。

餐廳

下 午

13：30-

14：30

信仰 木箱

1.學(xué)習(xí)楊開慧“枕頭箱 ”的文章；

2.解讀木箱非凡的革命意義，探究平凡與偉大的關(guān)系；

3.領(lǐng)取材料包，動手實踐制作一款“裝滿信仰的小木箱 ”；

4.裝飾自己的小木箱，表達自己內(nèi)心的情感；

5.作品分享與展示。

多媒體教室

14：30-

15：30

送給毛主席的家書

1.觀看紅色家書誦讀視頻，感受楊開慧對丈夫的濃濃思念和堅定的革命情懷；

2.用紅色家書專用信紙摘錄家書內(nèi)容，裝入“板倉- 韶山 ”專用信箱。

15：30-

16：00

結(jié)營儀式

1.組織學(xué)生進行結(jié)營儀式；

2.總結(jié)分享：學(xué)生代表發(fā)言；研學(xué)導(dǎo)師總結(jié)；頒發(fā)研學(xué)證書；拍照紀念。

16：00-

滿載而歸

1.組織學(xué)員有序上車，清點人數(shù)，返程學(xué)校，導(dǎo)師歡送；

2.回到溫馨的家，與父母分享成長故事。

展學(xué)

1.團隊展示：展示團隊風(fēng)采，宣揚隊伍文化；

2.個人展示：回顧研學(xué)中的心路歷程，分享收獲、心得體會等；

3.成果報告：根據(jù)此次研學(xué)之旅，結(jié)合自身的知識積累和生活體驗進行過程性回顧分析并完成一份研學(xué)成果報告，報告形式可以為隨筆日記，相關(guān)主題的詩歌朗誦創(chuàng)作，手抄報及海報等等。

評學(xué)

1. 自評：對自己整體表現(xiàn)進行評價；

2.互評：對團體內(nèi)部相互進行評價，記住他人的美好；

3.評優(yōu)：根據(jù)整體行程中的團隊及個人表現(xiàn)，累計團隊及個人積分，最終進行優(yōu)秀獎的評定，頒發(fā)相應(yīng)證書；

4.對導(dǎo)師在研學(xué)過程中的指導(dǎo)與管理進行評價，心懷感恩；

5.對整個研學(xué)行程進行評價，發(fā)現(xiàn)研學(xué)課程中的美以及不足之處，提出改進建議。

研學(xué)課

程報價

分列

導(dǎo)師

專業(yè)研學(xué)導(dǎo)師費用（基地師生比約為 1:40）、基地專業(yè)導(dǎo)游費用

門票+課程

緬懷烈士課程、信仰小木箱制作課程、紅色家書課程等費用、紀念館講解

課程材料

課程設(shè)計的任務(wù)卡、研學(xué)證書、相關(guān)體驗活動等費用

餐飲

不含餐

保險

景區(qū)保險

醫(yī)療

隨團配置 1 個醫(yī)療箱：含常見應(yīng)急藥品 10 余種

物資

研學(xué)手冊、基地團號手舉牌、移動音響等