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聚焦核心素養(yǎng) 共研英語單元教學(xué)——酈家坪鎮(zhèn)中心學(xué)校舉辦第五期“酈達講壇”英語教學(xué)研討活動

  湖南日報·新湖南客戶端   2025-03-22 10:20:08

新湖南客戶端3月22日訊(通訊員 付樂稅)為深化基礎(chǔ)教育課程改革,探索英語學(xué)科核心素養(yǎng)導(dǎo)向的單元整體教學(xué)實踐路徑,3月20日下午,酈家坪鎮(zhèn)中心學(xué)校成功舉辦了以“聚焦核心素養(yǎng) 共研英語單元教學(xué)”為主題的第五期“酈達講壇”教學(xué)研討活動。酈家坪鎮(zhèn)、諸甲亭鄉(xiāng)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、天心區(qū)支教教師及兩鎮(zhèn)中小學(xué)教師代表共80余人參加了此次活動。

協(xié)同教研,共探課堂新樣態(tài)

活動在酈家坪鎮(zhèn)中心學(xué)校謝勇書記的致辭中拉開帷幕。謝書記強調(diào),單元整體教學(xué)是落實核心素養(yǎng)的關(guān)鍵抓手,期望通過城鄉(xiāng)教師協(xié)同教研,實現(xiàn)“以研促教、以教促學(xué)”的目的。

隨后,長沙市天心區(qū)支教教師代表金泉池老師帶來《核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的小學(xué)英語課堂教學(xué)》專題講座。金老師結(jié)合新課標(biāo)要求,從“目標(biāo)分層錨定”“情境鏈創(chuàng)設(shè)”“跨學(xué)科融合”三大維度,系統(tǒng)剖析大單元教學(xué)設(shè)計的理論與實踐框架,并通過典型案例展示如何將語言能力、文化意識等素養(yǎng)目標(biāo)融入教學(xué)主線,為鄉(xiāng)村教師提供了可遷移的范式參考。

課堂實踐,呈現(xiàn)素養(yǎng)落地

理論引領(lǐng)下,城天堂學(xué)校黃云老師與杉木橋中學(xué)譚里妮老師呈現(xiàn)了兩節(jié)精彩紛呈的英語示范課。課程以單元主題為引領(lǐng),通過情境化任務(wù)設(shè)計、分層活動推進及多元評價嵌入,展現(xiàn)了“教-學(xué)-評”一體化的實踐創(chuàng)新,贏得現(xiàn)場教師的高度評價。

深度研討,碰撞教育智慧

邵陽縣英語工作室核心成員、芙蓉學(xué)校初中教學(xué)中心主任劉飛劍老師對示范課進行專業(yè)點評。她充分肯定兩節(jié)課“以主題為軸、以素養(yǎng)為核”的設(shè)計思路,同時提出優(yōu)化建議:“單元教學(xué)需更注重課時之間的邏輯遞進,評價量表應(yīng)進一步細(xì)化能力表現(xiàn)指標(biāo)。

分組評課議課環(huán)節(jié)將活動推向高潮。在唐美容老師的統(tǒng)籌下,參會教師按學(xué)段分為六組,圍繞“目標(biāo)設(shè)定”“活動設(shè)計”“素養(yǎng)落地”等維度展開深度研討。天心區(qū)支教團隊分享了大單元教學(xué)設(shè)計的前沿理念,鄉(xiāng)村教師則結(jié)合學(xué)情探討本土化實施策略。討論中,現(xiàn)場思維碰撞不斷,為城鄉(xiāng)教育智慧融合提供了生動范例。

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聚力前行,共繪教研新圖景

總結(jié)環(huán)節(jié)中,謝書記充分肯定了活動成效,并指出:“此次活動是城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的創(chuàng)新實踐,未來需進一步發(fā)揮‘酈達講壇’的輻射作用,讓核心素養(yǎng)真正扎根課堂?!?/span>

聚焦素養(yǎng)深耕不輟,城鄉(xiāng)攜手篤行致遠(yuǎn)。酈家坪鎮(zhèn)教育人正以創(chuàng)新姿態(tài),譜寫鄉(xiāng)村教育高質(zhì)量發(fā)展的新篇章!

責(zé)編:王德和

一審:黃磊

二審:王德和

三審:瞿德潘

來源:湖南日報·新湖南客戶端

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