下載APP
報(bào)料
關(guān)于
新湖南客戶端 2025-03-28 16:11:27
為激發(fā)小學(xué)生對(duì)科學(xué)知識(shí)的興趣和熱情，3月26日，南華大學(xué)衡陽醫(yī)學(xué)院研究生“青春向黨 醫(yī)路陽光”健康科普?qǐng)F(tuán)隊(duì)走進(jìn)蒸湘區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，為二年級(jí)3班50余名學(xué)生帶來了一場別開生面的“人體結(jié)構(gòu)奧秘探索之旅”。
課堂上，南華大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院2024級(jí)研究生王璟玥化身“生命解碼員”，采用“趣味講解+互動(dòng)問答+動(dòng)手實(shí)踐”三維教學(xué)模式，以孩子們熟知的人體結(jié)構(gòu)器官為切入點(diǎn)，用“控制室”“動(dòng)力泵”“中央廚房”等生動(dòng)比喻，將大腦、心臟、肝腎等器官的精密運(yùn)作娓娓道來，給孩子們上了一堂“生命教育啟蒙課”。
為提升課堂效果，活動(dòng)特別設(shè)計(jì)了“人體解剖貼紙”環(huán)節(jié)。每位同學(xué)收到一張人體器官貼紙，直觀感受人體結(jié)構(gòu)的精妙。“原來這是大腸和小腸?。 薄胺魏托呐K是鄰居呀！”孩子們一邊把玩著手中的貼紙，一邊和同桌討論，充滿成就感的實(shí)踐過程讓科學(xué)知識(shí)“活”了起來?；顒?dòng)結(jié)束后，許多同學(xué)意猶未盡，紛紛表示要把貼紙帶回家向父母“科普”新學(xué)的知識(shí)。
一堂40分鐘的生命教育課，以生動(dòng)鮮活的醫(yī)學(xué)解碼打破知識(shí)壁壘，在孩子們心中深植科學(xué)探索的種子。下一步，衡陽醫(yī)學(xué)院“青春向黨 醫(yī)路陽光”健康科普?qǐng)F(tuán)將持續(xù)打造特色活動(dòng)品牌，積極走出實(shí)驗(yàn)室、深入師生開展新時(shí)代科普教育活動(dòng)，讓醫(yī)學(xué)人文知識(shí)和科學(xué)求真意識(shí)真正深入師生、深入人心。（王璟玥 尋晴 黃崢）
責(zé)編：張芷瑜
一審：張芷瑜
二審：張馬良
三審：周韜
來源：新湖南客戶端
我要問
湘公網(wǎng)安備 43010502000374號(hào)