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獻(xiàn)給母親的歌——讀劉向陽(yáng)《送爸媽一支玫瑰》

    2025-04-07 17:47:37

文|肖亦翅

不久前,劉向陽(yáng)老師送了一本他新近出版的由曾主編《小小說(shuō)選刊》和《百花園》二十余載的楊曉敏老師作序的小說(shuō)集《送爸媽一支玫瑰》給我。我翻開一看,馬上就被迷住了,不覺(jué)一口氣讀了下去,直到讀完最后一頁(yè),還禁不住掩卷而思。

這部小說(shuō)集,就像封面上所標(biāo)注的“微閱讀”一樣,里面除了少數(shù)閃小說(shuō)以外,其他基本上都是小小說(shuō)。篇幅很短,往往幾分鐘就可以讀完一篇。讀完一篇很快,但要理解一篇卻很慢,作者惜墨如金,需要慢慢咀嚼、品味,方能了其要旨。正所謂尺幅之地,掀起波瀾。只有領(lǐng)略了這波瀾,方可說(shuō)領(lǐng)略了作品的精華。

這部小說(shuō)集,按其內(nèi)容,分為“鄉(xiāng)村振興”“鄉(xiāng)土情懷”“城市一瞥”“塵世漂泊”“成長(zhǎng)視角”“警營(yíng)文苑”等六個(gè)部分。就像賈平凹寫秦嶺和商州、遲子建寫雪野北國(guó)、畢飛宇寫江淮水鄉(xiāng)、莫言寫高密一樣,劉向陽(yáng)這小說(shuō)中的大部分作品,內(nèi)容都集中在湖南湘鄉(xiāng)的一個(gè)叫畫嶺的村子里。畫嶺的人,畫嶺的事,遠(yuǎn)至紅軍戰(zhàn)士的英勇奮戰(zhàn),近至干部群眾的振興鄉(xiāng)村,或是走在異地他鄉(xiāng)拼搏創(chuàng)業(yè)的打工仔……他們的工作和生活,他們的喜怒哀樂(lè),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,只要和畫嶺有關(guān),都信手拈來(lái),涉筆成趣,組成了一幅中國(guó)鄉(xiāng)村的風(fēng)俗畫,一個(gè)五光十色、絢麗無(wú)比的萬(wàn)花筒。

陶鑄先生說(shuō)過(guò)這么一句話,叫作一滴水可以反映太陽(yáng)的光輝。畫嶺村雖然微小,但它卻是我們整個(gè)中華大地上的一個(gè)縮影,發(fā)生在畫嶺村的大大小小的故事,在我們整個(gè)中華大地上到處都在上演。所以,從一個(gè)畫嶺村里各種各樣的故事中,我們可以窺一斑而知全貌,了解到中華大地上廣大農(nóng)村所發(fā)生的天翻地覆的變化,了解到廣大農(nóng)民的所思所想,所喜所樂(lè)。

在這本集子里,作者選材構(gòu)思成篇,有一個(gè)很突出的特點(diǎn),就是不拘一格,非常靈活。主要體現(xiàn)在如下幾個(gè)方面。比如說(shuō),有些人物,由于年紀(jì)相近,經(jīng)歷相近,具有相同的特點(diǎn),便把他們組合起來(lái),每個(gè)人一小篇,組合成一個(gè)較大一點(diǎn)的篇幅,如同拼盤一般。如《爺們五題》《畫嶺細(xì)伢子》《鄉(xiāng)村愛情》等;有的人物,發(fā)生了好幾個(gè)故事,便讓這幾個(gè)故事獨(dú)立成篇,各不相關(guān),就如同一個(gè)人生的幾顆珍珠,如《寫照》《默》《馬良學(xué)畫》《最后一次行騙》《馬良架線》,這一組是專寫一個(gè)叫馬良的孩子的,《羞答答的玫瑰》《蟑螂》《幸運(yùn)草》,這一組是專寫一個(gè)在外打工的福根的;還有就是把同一個(gè)故事里的兩個(gè)人物分別寫成兩個(gè)獨(dú)立的故事,從兩個(gè)不同的側(cè)面展現(xiàn)出他們?cè)谕粋€(gè)故事里的不同風(fēng)采,使他們既有區(qū)別又有聯(lián)系,形成一個(gè)立體式的人物群像,如《潮音》和《解藥》等。

由于篇幅的原因,作者不可能對(duì)他筆下的人物、環(huán)境等做各方面的、詳細(xì)的、深入地描寫的,往往是三言兩語(yǔ)、寥寥數(shù)筆,白描似的點(diǎn)其精要。如:“‘蝴蝶’長(zhǎng)發(fā)飄飄,巧笑倩兮,裙裾飛揚(yáng)”,(《功夫》)一個(gè)美麗活潑的女孩子便活脫脫躍然紙上;“村口一棵蒼老遒勁的槐樹,破敗不堪的房子藠頭般挨擠排列著,墻壁上涂上了巨大的‘拆’字”,(《春天的味道》)寥寥數(shù)語(yǔ),村口蒼勁破敗的景象便映入眼簾;“美化,修飾,打印,剪裁”(《寫照》)一連串的動(dòng)作,幾個(gè)字,一氣呵成。

當(dāng)然,需要和作者商榷的是,集中部分小說(shuō)有散文化現(xiàn)象,這樣一來(lái),小說(shuō)的故事性就弱了。小說(shuō)的三要素之一就是故事情節(jié)。在小說(shuō)中,故事情節(jié)是非常重要的。作者在進(jìn)行小說(shuō)創(chuàng)作的時(shí)候,最重要的任務(wù)是塑造人物形象,而人物形象則是通過(guò)精彩的故事情節(jié)凸顯出來(lái)的。故事情節(jié)一般都要求起承轉(zhuǎn)合。其中最重要的就是“轉(zhuǎn)”。在經(jīng)過(guò)層層推進(jìn)之后突然一轉(zhuǎn),把故事推向高潮,既出人意料之外又在情理之中,這樣就更加精彩了。

這部小說(shuō)集有一個(gè)富有詩(shī)意的名字:《送爸媽一支玫瑰》。玫瑰有火一般艷麗、耀目,既能裝點(diǎn)山川大地,又能叫人精神振奮,熱血沸騰,去創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。“爸媽”既可以理解為父母親,又可以理解為我們的祖國(guó),那么,這本集子就是送給祖國(guó)的一朵玫瑰了。在我們祖國(guó)正在上下一心全力以赴振興鄉(xiāng)村的時(shí)候,送上這么一朵充滿了濃厚的鄉(xiāng)土氣息的玫瑰,實(shí)在是一件值得可喜可賀的事情。在我們向作者送上祝福的時(shí)候,也祝愿作者能夠培植出更多更美的“玫瑰”來(lái)。

責(zé)編:黃煌

一審:黃煌

二審:易禹琳

三審:楊又華

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