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新湖南客戶端 2025-04-09 15:53:02
為了幫助在校研究生更好了解職場(chǎng)，把握國(guó)家就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策和社會(huì)對(duì)高層次人才需要，促進(jìn)在校研究生科學(xué)規(guī)劃職業(yè)生涯，提高碩士研究生的求職能力，近日，南華大學(xué)在研究生院成功舉辦“職面未來(lái)”研究生就業(yè)沙龍——無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試專場(chǎng)活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，由八名同學(xué)組成模擬面試小組，圍繞經(jīng)典情景案例“沙漠求生記”展開限時(shí)討論。討論過(guò)程中，同學(xué)們迅速進(jìn)入角色，圍繞“是留在原地等待救援還是主動(dòng)尋找小鎮(zhèn)”等核心議題展開激烈辯論。
復(fù)盤環(huán)節(jié)，研究生院郭棣彬老師結(jié)合視頻回放從多個(gè)維度進(jìn)行專業(yè)點(diǎn)評(píng)。他強(qiáng)調(diào)，優(yōu)秀的面試者應(yīng)當(dāng)具備三個(gè)核心能力：一是主動(dòng)承擔(dān)破冰者角色，明確討論方向；二是運(yùn)用金字塔表達(dá)法則，先結(jié)論后論證；三是善于整合分歧，提出建設(shè)性解決方案。郭老師特別指出：在有限的時(shí)間內(nèi)，精準(zhǔn)把握面試官考察的重點(diǎn)，展現(xiàn)自身清晰的邏輯思維和團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)意識(shí)，才是脫穎而出的關(guān)鍵。郭棣彬還針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)的提問(wèn)結(jié)合案例進(jìn)行深入剖析，肯定了同學(xué)們敢于表達(dá)獨(dú)特見(jiàn)解的勇氣，示范了“傾聽-回應(yīng)-補(bǔ)充”的溝通技巧。
本次沙龍是創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)的一次成功實(shí)踐，實(shí)戰(zhàn)+分析教學(xué)模式獲得了同學(xué)們的一致好評(píng)。后續(xù)，南華大學(xué)黨委研究生工作部將繼續(xù)優(yōu)化活動(dòng)形式，為同學(xué)們提供更多實(shí)用性強(qiáng)、針對(duì)性高的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，為南華學(xué)子就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力提升提供有力支持，助力南華學(xué)子在求職路上乘風(fēng)破浪。（孫賽蘭 譚如義 李喬木 羅勇）
責(zé)編：張芷瑜
一審：張芷瑜
二審：張馬良
三審：周韜
來(lái)源：新湖南客戶端
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