新湖南客戶端 2025-04-15 11:49:41
在陽光明媚、微風(fēng)輕拂的4月10日下午,一場(chǎng)別開生面、充滿趣味與溫情的“心靈奇旅”心理團(tuán)輔活動(dòng),如同一幅絢麗多彩的畫卷,在長(zhǎng)沙市融城理工中等職業(yè)學(xué)校校園里徐徐展開。此次活動(dòng)由該校團(tuán)委精心策劃,全校近千名師生懷揣著期待與激情,踴躍參與其中,共同譜寫了一曲春日里充滿活力與溫暖的樂章。
活動(dòng)伊始,一場(chǎng)輕松有趣的“天氣變奏曲”游戲瞬間點(diǎn)燃了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛?,F(xiàn)場(chǎng)宛如一個(gè)神秘的氣象王國(guó),被隨機(jī)選中的“天氣播報(bào)員”同學(xué)們,就像一位位掌控天氣變化的魔法師,用他們獨(dú)特的指令帶領(lǐng)全場(chǎng)師生開啟了一場(chǎng)奇妙的氣象之旅。只見同學(xué)們輕輕敲擊指尖,那清脆的聲音仿佛是淅淅瀝瀝的綿綿細(xì)雨,輕柔地灑落在每一個(gè)人的心田;而當(dāng)熱烈的掌聲雷動(dòng)時(shí),又化作氣勢(shì)磅礴的傾盆暴雨,讓人感受到大自然的強(qiáng)大力量。在這節(jié)奏多變的“天氣交響樂”中,原本略顯拘謹(jǐn)?shù)姆諊杆傧?,全?chǎng)師生仿佛置身于一個(gè)歡樂的海洋,沉浸在一片輕松愉悅的氛圍里。這份歡樂為接下來的活動(dòng)奠定了良好的基礎(chǔ),讓大家更加期待下一個(gè)環(huán)節(jié)。
緊接著,“數(shù)字突擊戰(zhàn)”環(huán)節(jié)將活動(dòng)推向了一個(gè)小高潮。主持人突如其來的數(shù)字指令,如同戰(zhàn)場(chǎng)上的沖鋒號(hào)角,讓每一位參與者都繃緊了神經(jīng)。同學(xué)們或因反映過快忙中出錯(cuò),引發(fā)陣陣歡笑;或憑借沉穩(wěn)冷靜的判斷,精準(zhǔn)應(yīng)對(duì)每一次挑戰(zhàn)。值得一提的是,就連平日里嚴(yán)肅認(rèn)真的班主任們,也被這熱鬧的氛圍所感染,紛紛放下架子,積極投身到這場(chǎng)激烈的數(shù)字游戲中。他們與同學(xué)們一同在“奇數(shù)偶數(shù)站起來”的口令聲中斗智斗勇,現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈非凡,歡聲笑語回蕩在整個(gè)活動(dòng)場(chǎng)地,仿佛整個(gè)校園都沉浸在一片歡樂的海洋之中。
備受期待的“蒙面大作戰(zhàn)”環(huán)節(jié)無疑是全場(chǎng)的焦點(diǎn)。男生們戴著神秘的口罩,眼神中透露出堅(jiān)定與期待;女生們則化身為靈動(dòng)敏捷的尋寶獵人,在游戲場(chǎng)地中穿梭自如。撿拾花瓣時(shí),她們展現(xiàn)出細(xì)膩溫柔的一面;踩爆氣球時(shí),又盡顯果敢利落的風(fēng)采。不同性別在游戲中的獨(dú)特表現(xiàn)相互碰撞,擦出了奇妙的火花。盡管過程中因配合失誤出現(xiàn)了不少令人捧腹大笑的場(chǎng)景,但這些瞬間不僅沒有影響團(tuán)隊(duì)的協(xié)作,反而成為增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力的珍貴記憶。
作為壓軸環(huán)節(jié),“心靈感應(yīng)”將活動(dòng)的氛圍推向了溫情的頂點(diǎn)。隨機(jī)組合的搭檔們通過吹氣球抽取神秘任務(wù),手持“嘴”卡的同學(xué)鼓足腮幫,奮力吹氣;握著“手”卡的伙伴則默契配合,迅速完成系繩動(dòng)作。期間,因手忙腳亂而誕生的各種滑稽造型,引得現(xiàn)場(chǎng)笑聲不斷;而在成功完成任務(wù)后的擊掌歡呼,又展現(xiàn)出搭檔之間深厚的信任與默契。
在這個(gè)美好的春日午后,同學(xué)們收獲的不僅僅是歡樂,更在活動(dòng)中深化了對(duì)自我的認(rèn)知,增進(jìn)了與同伴之間的情感交流。此次“心靈奇旅”團(tuán)輔活動(dòng)的成功舉辦,正式拉開了該?!靶睦斫】祷顒?dòng)月”的序幕。在接下來的一個(gè)月里,一系列豐富多彩的活動(dòng)將陸續(xù)登場(chǎng)。心理漫畫創(chuàng)作將為大家提供一個(gè)用畫筆描繪內(nèi)心的平臺(tái),讓同學(xué)們能夠通過色彩和線條表達(dá)自己的情感和想法;樹洞信箱則為那些有心事卻難以訴說的同學(xué)提供了一個(gè)傾訴的秘密角落,讓他們的心靈得到慰藉;朋輩輔導(dǎo)將由經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?yōu)橛行枰耐瑢W(xué)提供幫助和支持,共同解決成長(zhǎng)過程中遇到的困惑和問題。
這些活動(dòng)將為同學(xué)們提供更多釋放壓力、傾訴心聲的平臺(tái),讓那些未曾說出口的心事,都能在這里找到溫暖的歸宿。相信在該校的悉心關(guān)懷和全體師生的共同努力下,全校師生將在心理健康的道路上攜手前行,共同成長(zhǎng),創(chuàng)造更加美好的未來。(唐敏敏)
責(zé)編:周聽聽
一審:周聽聽
二審:張馬良
三審:周韜
來源:新湖南客戶端
我要問