湖南日報·新湖南客戶端 2025-04-27 18:57:39
新湖南客戶端4月27日訊(記者 胡旻 實習(xí)生 張妍)在湖南網(wǎng)球界,龔鵬翔是一個充滿故事的名字——他曾是代表省隊揮拍征戰(zhàn)球員,退役后如今是一名扎根湖湘大地的網(wǎng)球青訓(xùn)教練與創(chuàng)業(yè)者。從賽場到訓(xùn)練場,他脫下戰(zhàn)袍,執(zhí)起教鞭,將一腔熱血傾注于“菁英計劃”,助力更多青少年兒童追夢,立志為湖南培養(yǎng)下一個“鄭欽文”。
2010年龔鵬翔在中國網(wǎng)球成人大獎賽比賽圖
2011年龔鵬翔在第七屆全國城市運(yùn)動會比賽圖
2020年龔鵬翔在CTA年終總決賽決賽比賽圖
初心不改:從球員到“育苗人”
2000年至2017年,龔鵬翔代表省網(wǎng)球隊征戰(zhàn)全國賽場,以及全運(yùn)會比賽。面對湖南網(wǎng)球“墻內(nèi)開花墻外香”的困境,以及眾多有天賦的孩子因缺乏科學(xué)訓(xùn)練和資源支持而中途折戟,退役后龔鵬翔決心轉(zhuǎn)型成為一名網(wǎng)球教練。
“網(wǎng)球不只是競技,更是塑造人格的課堂?!饼忶i翔坦言。作為曾是ATP職業(yè)球員,他深切體會到網(wǎng)球是一項具有強(qiáng)身健體、認(rèn)知提升、磨煉品質(zhì)、拓寬視野、豐富選擇等優(yōu)點的終身受益運(yùn)動,同時,作為網(wǎng)球運(yùn)動的受益者,現(xiàn)在也更想成為擺渡人。
2022年,龔鵬翔創(chuàng)建了一琛柏合網(wǎng)球?qū)W院,耗資近千萬打造了湖南首家雙層網(wǎng)球館,球館總面積超5800平方米,8片標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)球場(4片室外球場、4片室內(nèi)球場),配套體能訓(xùn)練室、淋浴間、休息室等設(shè)施設(shè)備。
作為學(xué)院創(chuàng)始人和教練,龔鵬翔先后帶出20余人通過網(wǎng)球高水平、單招方式考入暨南大學(xué)、中南大學(xué)等名校,培養(yǎng)出林旭升、張筱筱等國家一級網(wǎng)球運(yùn)動員,以及國際ITF優(yōu)秀運(yùn)動員黃子靖。
職業(yè)球員生涯讓龔鵬翔親歷國際賽場的激烈競爭,也深刻意識到青少年培養(yǎng)體系的重要性?!扒嘤?xùn)階段對于任何認(rèn)真選擇網(wǎng)球運(yùn)動的選手,是無以言表的重要。我們可以理解為,在后期將網(wǎng)球作為職業(yè)后,無論什么方面的好或壞,大家都能夠從青訓(xùn)階段找到他的‘痕跡源頭’”。因此,龔鵬翔正式推出“菁英計劃”,助力我省青少年網(wǎng)球事業(yè)發(fā)展。
青少年兒童在一琛柏合網(wǎng)球?qū)W院訓(xùn)練(受訪者供圖)
“菁英計劃”:讓網(wǎng)球成為人生的“加分項”
作為土生土長的湖南人,他對本土網(wǎng)球發(fā)展有著特殊情結(jié)。盡管湖南網(wǎng)球人口基礎(chǔ)相對薄弱,他仍然選擇逆流而上:“想起老一輩湖南網(wǎng)球人‘霸得了蠻’的事業(yè)心,網(wǎng)球運(yùn)動需要有人深耕?!薄拜加⒂媱潯敝铝τ跒槲沂∏嗌倌陜和W(wǎng)球選手搭建優(yōu)質(zhì)平臺,助力更多網(wǎng)球新星脫穎而出,并在未來賽場上綻放光芒。
“經(jīng)過多年的沉淀、思考、梳理和驗證,我對青少年網(wǎng)球培養(yǎng)理解的核心點就是保持效率和優(yōu)化執(zhí)行?!饼忶i翔介紹,“菁英計劃”近期將選拔40至60位U8-12有網(wǎng)球基礎(chǔ)和U8-14無基礎(chǔ)學(xué)員來進(jìn)行整個項目的梯隊建設(shè)。
對于選拔學(xué)員的標(biāo)準(zhǔn),龔鵬翔表示:“在伯仲之間時,誰越渴望誰獲取成功的概率越大?!薄拜加⒂媱潯睂凑阵w育總局網(wǎng)球管理中心最新頒布2025年全國網(wǎng)球青少年體測項目來進(jìn)行專項測試,并為更多青少年兒童培養(yǎng)有顆“冠軍的心”。
“菁英計劃”后期將通過技術(shù)團(tuán)隊、體能團(tuán)隊、運(yùn)動康復(fù)、選手成長規(guī)劃、選手經(jīng)紀(jì)等全方位的培訓(xùn)執(zhí)行,為實現(xiàn)長期計劃打下堅實基礎(chǔ),向湖南省隊和國家隊進(jìn)行優(yōu)秀后備人才輸送;培養(yǎng)學(xué)員掌握網(wǎng)球技能,順利抓住就業(yè)、階層跨越等積極向上的機(jī)遇,實現(xiàn)美好人生。
此外,龔鵬翔在幫助這些學(xué)員實現(xiàn)自己網(wǎng)球成長的基本條件的同時,根據(jù)學(xué)員自身的特點,規(guī)劃出一套屬于學(xué)院自己的體系和戰(zhàn)術(shù)。一琛柏合網(wǎng)球?qū)W院也與國外網(wǎng)球?qū)W校建立了戰(zhàn)略合作,在學(xué)員需要時,將規(guī)劃其與海外網(wǎng)?;驒C(jī)構(gòu)對接,為學(xué)員發(fā)展提供更為全面的選擇,而定期組織球員參加省市、全國和ITF國際比賽,來實現(xiàn)賽練結(jié)合,達(dá)到學(xué)員每個發(fā)展規(guī)劃的階段目標(biāo)。
破局之道:助力追夢織就未來
談及痛點,龔鵬翔坦言:“目前,很多家長把訓(xùn)練與學(xué)習(xí)對立,這是誤區(qū)。”他表示,努力學(xué)習(xí)和體育訓(xùn)練不存在本質(zhì)沖突,特別是在青少年敏感的青春期,只需要為孩子和其家長共同建立相對科學(xué)、合理、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼w培養(yǎng)規(guī)劃,并能夠堅定且客觀地有序?qū)嵤?,學(xué)習(xí)和訓(xùn)練兩者肯定是互促互進(jìn)的關(guān)系。
龔鵬翔介紹,“菁英計劃”將從孩子進(jìn)入到學(xué)院的培訓(xùn)體系時,就與家長進(jìn)行深入溝通,針對孩子現(xiàn)有客觀情況,對其進(jìn)行網(wǎng)球項目訓(xùn)練成果上限和下限的發(fā)展概率評估。再設(shè)定近期訓(xùn)練目標(biāo)并對其訓(xùn)練成果進(jìn)行客觀研判,并對下一階段出現(xiàn)的可能性進(jìn)行預(yù)估,以及后期培訓(xùn)不同走向提供相應(yīng)的培養(yǎng)思路。
為保障青少年兒童的文化學(xué)習(xí)時間,龔鵬翔將學(xué)訓(xùn)一體化課程將網(wǎng)球場搬進(jìn)學(xué)校,由專業(yè)的教練團(tuán)隊進(jìn)行系統(tǒng)科學(xué)的訓(xùn)練,同時保障文化課不減的同時,學(xué)生上午學(xué)習(xí)文化,下午集中進(jìn)行網(wǎng)球訓(xùn)練,形成半日學(xué)、半日訓(xùn)的融合模式,完成體育與教育深度融合,為青少年發(fā)展提供最大概率的綜合素質(zhì)能力儲備。
“振興湘網(wǎng)在此時,湖湘兒郎寄網(wǎng)球;乘風(fēng)破浪在此時,振興湘網(wǎng)依少年”。用“扎根”二字概括“菁英計劃”的精神內(nèi)核最合適不過,從職業(yè)球員到青訓(xùn)教練,變的是身份,不變的是那份讓湖南網(wǎng)球破土而出的執(zhí)著。龔鵬翔希望廣大青少年兒童參與網(wǎng)球運(yùn)動、熱愛網(wǎng)球,共同重塑湖南網(wǎng)球輝煌,說不定你就是下一個“鄭欽文”!
責(zé)編:胡旻
一審:胡旻
二審:喻志科
三審:周韜
來源:湖南日報·新湖南客戶端

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