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湖南日?qǐng)?bào)·新湖南客戶端5月9日訊（通訊員 于陸 梁建偉）近日，《新經(jīng)典德語(yǔ)》教學(xué)實(shí)踐與德語(yǔ)專業(yè)課程思政研討會(huì)在韶山舉辦。活動(dòng)由教育部高等學(xué)校外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)德語(yǔ)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)、全國(guó)德語(yǔ)教師發(fā)展中心主辦，湘潭大學(xué)、外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社聯(lián)合承辦。

來(lái)自全國(guó)40余所高校的60余名德語(yǔ)教育專家、學(xué)者及一線教師，圍繞新時(shí)代德語(yǔ)教學(xué)能力提升、課程思政融合路徑、教材建設(shè)與數(shù)字化轉(zhuǎn)型等議題展開(kāi)深度研討。

學(xué)術(shù)研討環(huán)節(jié)，多位權(quán)威專家分享了前沿理論與實(shí)踐案例。北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)吳江教授以《基于格式塔原則的教學(xué)設(shè)計(jì)》為題，提出整體性、閉合性優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)理論框架，為提升德語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量提供了新的思路；浙江大學(xué)李媛教授作為《新經(jīng)典德語(yǔ)3》主編，深入解析教材“活動(dòng)創(chuàng)設(shè)、情境驅(qū)動(dòng)、文明互鑒”編寫理念，展示教材在培養(yǎng)學(xué)生跨文化交際能力方面的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)；南京大學(xué)孔德明教授作為《新經(jīng)典德語(yǔ)4》的主編，強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言學(xué)習(xí)與思辨能力培養(yǎng)深度融合的重要性，為德語(yǔ)教學(xué)指明了新的方向。

專題報(bào)告環(huán)節(jié)同樣精彩紛呈。湘潭大學(xué)德語(yǔ)系周芳、李潔兩位老師結(jié)合豐富的教學(xué)案例，深入闡釋“文化自信與理論自信”融入教材路徑，為課程思政建設(shè)提供有益的借鑒；北京大學(xué)馬劍副教授、西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)唐潔副教授分別探討語(yǔ)法教學(xué)創(chuàng)新與混合式教學(xué)模式，分享寶貴教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；外研社編輯李曉晴介紹新時(shí)代德語(yǔ)教學(xué)資源服務(wù)體系，為德語(yǔ)教師提供更多優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源選擇；青島大學(xué)王學(xué)博副教授、武漢大學(xué)張申威老師等7位學(xué)者圍繞《新經(jīng)典德語(yǔ)》教學(xué)設(shè)計(jì)、《理解當(dāng)代中國(guó)》資源開(kāi)發(fā)、數(shù)字教材賦能教學(xué)等主題展開(kāi)熱烈研討，碰撞出智慧的火花。

研討會(huì)通過(guò)理論探討、案例分享與技術(shù)展示等多種方式，為全國(guó)德語(yǔ)教師提供教學(xué)創(chuàng)新方法論支持。會(huì)議倡議，高校、出版社與學(xué)界加強(qiáng)協(xié)作，共同探索數(shù)字化時(shí)代人才培養(yǎng)新模式，為德語(yǔ)教育事業(yè)的發(fā)展注入新的活力。

責(zé)編：胡孟婷

一審：胡孟婷

二審：蔣睿

三審：顏石敦

來(lái)源：湖南日?qǐng)?bào)·新湖南客戶端