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自強(qiáng)不息的精神品格，始終是中華民族精神譜系中最具生命力的文化基因。在抗戰(zhàn)烽火中，在建設(shè)浪潮里，在新時(shí)代新征程上，有一群人以生命的堅(jiān)韌譜寫著震撼人心的篇章。

自1991年首次進(jìn)行全國自強(qiáng)模范表彰至今，這些楷模用殘疾之軀鑄就的時(shí)代豐碑，銘刻著個(gè)體生命的璀璨光芒，更昭示著集體奮進(jìn)的精神密碼。這種永續(xù)傳承的自強(qiáng)基因，終將在歷史長(zhǎng)卷中留下溫暖而堅(jiān)定的注腳。

讓我們一起回顧歷屆全國自強(qiáng)模范典型事跡，讓榜樣之光照亮自強(qiáng)之路。

第一屆全國自強(qiáng)模范

吳運(yùn)鐸

吳運(yùn)鐸（ 多重殘疾）

中國兵器制造專家，被譽(yù)為中國的“保爾·柯察金”

作為我國抗日根據(jù)地兵工事業(yè)的開拓者，吳運(yùn)鐸在研制武器彈藥時(shí)多次負(fù)傷，失去了左眼、左手和右腿，但他始終堅(jiān)持戰(zhàn)斗在生產(chǎn)科研第一線。中華人民共和國成立后，他主持了兵器工業(yè)多項(xiàng)重大課題研究，為國家培養(yǎng)了一批兵工專家。他還在青少年教育和殘疾人事業(yè)上投入了大量心血，對(duì)殘疾青年給予特別的理解和關(guān)愛，“把一切獻(xiàn)給黨”的錚錚誓言踐行到生命最后一刻。

徐白侖

徐白侖（ 視力殘疾）

教育家

41歲時(shí)，徐白侖因醫(yī)療事故失去視力，失明后他苦練文筆，創(chuàng)作了十萬余字小說。在經(jīng)歷了多年痛苦的失明生活后，他想到了同樣深陷無助的盲童們，于是創(chuàng)辦我國第一本盲童刊物《中國盲童文學(xué)》、創(chuàng)建了第一屆盲童夏令營(yíng)，制定了第一個(gè)盲童教育計(jì)劃“金鑰匙工程”，在盲童中全面普及視障教育，使中國盲童身心面貌得到極大改觀。

玉榮

玉榮（肢體殘疾）

內(nèi)蒙古自治區(qū)政協(xié)原副秘書長(zhǎng)

1964年，9歲的玉榮與姐姐龍梅放羊時(shí)突遇暴風(fēng)雪，在零下37度嚴(yán)寒中同暴風(fēng)雪搏斗一天一夜，走出70多里路追回所有羊只，用生命保護(hù)了集體財(cái)產(chǎn)，自己因嚴(yán)重凍傷雙腿致殘。由于她們的英雄事跡，玉榮與龍梅被授予“草原英雄小姐妹”稱號(hào)。在受傷后，玉榮依然頑強(qiáng)拼搏，努力學(xué)習(xí)、工作，并積極參與公益，用行動(dòng)詮釋著自強(qiáng)與擔(dān)當(dāng)，激勵(lì)著一代代青年奮發(fā)向上。

甘柏林

甘柏林（視力殘疾）

二胡演奏家，教授

甘柏林8歲時(shí)因病失明，面對(duì)殘酷現(xiàn)實(shí)，他與命運(yùn)抗?fàn)帲炭鄬W(xué)習(xí)樂器，展現(xiàn)了出眾的音樂天賦，因二胡演奏技藝蜚聲海內(nèi)外。在吉林省藝術(shù)學(xué)院任教期間，甘柏林致力于通過加強(qiáng)殘疾人教育，促進(jìn)殘疾人平等融入社會(huì)。1987年，他參與創(chuàng)辦亞洲第一所殘疾人高等學(xué)府——長(zhǎng)春大學(xué)特殊教育學(xué)院，培養(yǎng)了數(shù)千名高等特殊教育人才，推動(dòng)我國殘疾人高等教育事業(yè)發(fā)展。

徐效鋼

徐效鋼（肢體殘疾）

一等革命傷殘軍人、圖書館學(xué)者

1971年，身為軍人的徐效鋼在大火中為搶救國家財(cái)產(chǎn)被燒成重傷。然而，憑借堅(jiān)韌不拔、開拓創(chuàng)新的精神，他在之后的工作中取得了眾多成果。在廬山圖書館工作期間，他自學(xué)專業(yè)課程，改編分類法、整理古籍，并發(fā)表專業(yè)論文、撰寫殘疾人工作文章、編寫多部專著、主持重點(diǎn)課題，為江西省的文化傳承與保護(hù)工作做出突出貢獻(xiàn)。

張海迪

張海迪（肢體殘疾）

中國殘聯(lián)原主席、康復(fù)國際原主席、康復(fù)大學(xué)名譽(yù)校長(zhǎng)

5歲時(shí)，張海迪因脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱。在命運(yùn)的挑戰(zhàn)面前，她以頑強(qiáng)的毅力與疾病做斗爭(zhēng)，自學(xué)了學(xué)校課程、針灸，掌握了多門外語。1983年張海迪開始深耕文學(xué)領(lǐng)域，創(chuàng)作和翻譯的作品超100萬字，鼓舞了無數(shù)人在困境中勇敢逐夢(mèng)。在中國殘聯(lián)、康復(fù)國際工作期間，張海迪致力于保障殘疾人權(quán)益，推動(dòng)殘疾人事業(yè)的整體進(jìn)步。在國際舞臺(tái)上，她多次代表中國發(fā)聲，為全球殘疾人事業(yè)的合作與交流搭建了橋梁。她還熱心參與各類公益活動(dòng)，為弱勢(shì)群體爭(zhēng)取權(quán)益，進(jìn)一步提升了中國在殘疾人領(lǐng)域的話語權(quán)，以及中國殘疾人事業(yè)的國際影響力。

戴碧蓉

戴碧蓉（肢體殘疾）

十二屆全國人大代表

1968年，年僅11歲的戴碧榮，為救3名在鐵路邊玩耍的兒童，被列車碾過，失去左臂左腿，落下終身殘疾。她以常人難以想象的毅力，克服了身體的傷痛，頑強(qiáng)生活、學(xué)習(xí)。她開通了“戴碧蓉?zé)峋€”，用自己的經(jīng)歷激勵(lì)困境中的人們，還通過募捐和辦廠等方式，幫助殘疾人改善生活。擔(dān)任全國人大代表時(shí)，她積極建言獻(xiàn)策，為保障殘疾人的合法權(quán)益做出自己的貢獻(xiàn)。

麥賢得

麥賢得（肢體殘疾）

海軍戰(zhàn)斗英雄，“八一勛章”、“人民英雄”榮譽(yù)稱號(hào)獲得者

1965年“八六”海戰(zhàn)中，麥賢得作為護(hù)衛(wèi)艇機(jī)電兵，在頭部中彈的情況下，仍堅(jiān)持作戰(zhàn)，排除艦艇故障，堅(jiān)守戰(zhàn)位3個(gè)多小時(shí)，直到戰(zhàn)斗勝利，被譽(yù)為“鋼鐵戰(zhàn)士”。他也因戰(zhàn)斗留下了失憶、語言障礙等嚴(yán)重后遺癥，但在長(zhǎng)達(dá)幾十年的康復(fù)過程中，他始終致力于傳播革命傳統(tǒng)和革命精神，鼓勵(lì)青年人“不吃老本、要立新功”。近年來，他投身于社會(huì)公益和國防教育，傳播革命精神，激勵(lì)廣大青少年把個(gè)人的夢(mèng)想與祖國的命運(yùn)結(jié)合起來，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)不懈奮斗。

黃吉人

黃吉人（ 肢體殘疾）

上海市市南中學(xué)退休高級(jí)教師

黃吉人因患小兒麻痹癥導(dǎo)致雙下肢殘疾，以雙拐和輪椅代步，通過自己刻苦學(xué)習(xí)成為一名人民教師。退休后，為殘疾人家庭助學(xué)成為黃吉人的新事業(yè)。她創(chuàng)辦黃浦“智力助殘”團(tuán)隊(duì)，組織志愿者為殘疾人子女、殘疾青少年免費(fèi)輔導(dǎo)學(xué)業(yè)、上門家教，用行動(dòng)為6700余名殘疾學(xué)生傳遞知識(shí)與愛心，改變了一批殘疾青年的人生命運(yùn)，幫助他們找到光明的人生方向。

史光柱

史光柱（視力殘疾）

當(dāng)代著名詩人、作家、音樂家，一級(jí)戰(zhàn)斗英雄

1984年，史光柱在執(zhí)行重大軍事行動(dòng)時(shí)雙目失明，但他仍帶領(lǐng)官兵出色完成任務(wù)。失明后，史光柱憑借頑強(qiáng)毅力，自學(xué)盲文，堅(jiān)持創(chuàng)作，出版多部詩集，斬獲多項(xiàng)文學(xué)大獎(jiǎng)，作品被多國翻譯。同時(shí)，他熱心公益事業(yè)，成立北京助殘愛心公益促進(jìn)會(huì)，幫扶超千人，以實(shí)際行動(dòng)詮釋著堅(jiān)韌與擔(dān)當(dāng)。

作者：王鈺清

責(zé)編：黃伊婷

一審：黃伊婷

二審：張馬良

三審：周韜

來源：中國殘疾人雜志社