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湖南日報·新湖南客戶端 2025-05-16 11:29:31
為促進工作室教師專業(yè)成長，充分發(fā)揮名師工作室的示范、引領(lǐng)和輻射作用，5月14日，寧遠縣小學(xué)語文吳琦名師工作室以“主題式校本研修案例研習(xí)”為主題，開啟年度集中研修活動?；顒佑蓪庍h縣教師進修學(xué)校師訓(xùn)處主任陳志湘主持，縣教師進修學(xué)校副校長黃艷秀，教育局教師工作股股長徐伶俐、國培辦主任黃劍娟來現(xiàn)場指導(dǎo)。
活動現(xiàn)場亮點紛呈，工作室主持人吳琦以數(shù)據(jù)化成果展示三年建設(shè)成效，其提出的“兩線三層”發(fā)展規(guī)劃（教學(xué)實踐線與教研創(chuàng)新線并行，構(gòu)建縣級統(tǒng)籌、學(xué)校實踐、個人成長三級聯(lián)動體系），為后續(xù)工作指明方向。在案例研習(xí)環(huán)節(jié)，老師張祎帶來的立德學(xué)校五年級語文組“單元主題式校本研修”實踐案例，通過“問題診斷、主題提煉、學(xué)習(xí)交流、策略研構(gòu)、實踐應(yīng)用、成果提煉”的閉環(huán)模式展示，引發(fā)現(xiàn)場全體成員熱烈討論。
徐伶俐在總結(jié)中表示，“工作室應(yīng)發(fā)揮輻射引領(lǐng)作用，讓研修成果真正落地課堂。”活動尾聲，首席名師吳琦提煉的研修“三重境”——精準定位教學(xué)真問題、深度融合理論與實踐展開研修、扎實推動成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用，為開展校本研修提供方法論借鑒。
此次活動通過經(jīng)驗共享、思維碰撞，切實增強了團隊凝聚力，明晰了年級組學(xué)科層面開展主題校本研修的路徑，為推動寧遠縣小學(xué)語文教育高質(zhì)量發(fā)展注入新動能。(吳琦 歐陽蘇芳 成思靜)
責編：劉瓊
一審：劉瓊
二審：甄榮
三審：周韜
來源：湖南日報·新湖南客戶端
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