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湖南日報·新湖南客戶端 2025-05-20 10:30:09
為進一步推動城鄉(xiāng)教育資源均衡發(fā)展，促進教育優(yōu)質(zhì)共享，5月16日，郴州市南燕小學與芙蓉中心學校開展“結(jié)對共建，送課下鄉(xiāng)”聯(lián)合教研活動。南燕小學三位骨干教師帶來的精彩課程，為兩校教師搭建了深度交流的平臺，為鄉(xiāng)村教育高質(zhì)量發(fā)展注入新動力。
課堂上，三位教師充分展現(xiàn)扎實的教學功底與創(chuàng)新的教學智慧。老師周燕婷執(zhí)教的《長方體和正方體的體積》，以巧妙的問題情境導入，引導學生沿著“猜想—操作驗證—歸納公式”的探究路徑，讓學生在自主實踐中主動構(gòu)建數(shù)學知識體系，有效提升了學生的數(shù)學思維能力。
老師曹智明在《搭配》一課中，循序漸進地引導學生從自主探究形成思維雛形，逐步過渡到通過圖形直觀呈現(xiàn)搭配過程，再到運用數(shù)學符號抽象表達，最終掌握用算式解決搭配問題的方法，幫助學生實現(xiàn)從形象思維到抽象思維的跨越。學生在學習過程中，深刻體會到數(shù)學與生活的緊密聯(lián)系，充分認識到有序思考在數(shù)學學習中的重要性。
老師曹芬大膽創(chuàng)新，將AI技術深度融入《Wash your hands》英語課堂教學。新穎的教學方式極大激發(fā)了學生的學習興趣，讓原本抽象的知識變得直觀生動、易于理解和記憶。課堂上多種教學方法靈活運用，動靜結(jié)合，師生互動熱烈，教學效果顯著。
課后，兩校教師圍繞課程展開了深入的評課研討。大家暢所欲言，既高度評價了三節(jié)課在教學設計、教學方法、課堂互動等方面的突出亮點，又從不同視角提出了切實可行的改進建議，在思維的碰撞與交流中共同提升教學水平。
南燕小學黨支部書記賀德來在總結(jié)發(fā)言中表示，此次“結(jié)對共建，送課下鄉(xiāng)”活動意義不凡，不僅實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源的共享，為兩校教師提供了互學互鑒的寶貴機會，更對推動城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展、提升鄉(xiāng)村教育教學質(zhì)量有著深遠影響。未來，兩校將持續(xù)深化合作，開展形式多樣的教研活動，攜手書寫教育事業(yè)的嶄新篇章。此次聯(lián)合教研活動，是兩校深化合作、共謀發(fā)展的生動實踐，也是推動城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的積極探索。（文/周燕婷 圖/陳亞楠李晶）
責編：劉瓊
一審：劉瓊
二審：甄榮
三審：周韜
來源：湖南日報·新湖南客戶端
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