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長(zhǎng)沙縣 17 所高中校長(zhǎng)共探課程改革 弘益中學(xué)承辦“校長(zhǎng)說(shuō)課程”展示交流活動(dòng)?

  湖南日?qǐng)?bào)·新湖南客戶端   2025-05-20 15:51:45

5月13日,由長(zhǎng)沙縣教育局主辦、長(zhǎng)沙市弘益高級(jí)中學(xué)承辦的 “校長(zhǎng)說(shuō)課程” 展示交流活動(dòng)在弘益中學(xué)舉行。

此次活動(dòng)以“深化課程改革,培育時(shí)代新人”為主題,匯聚全縣17所高中校長(zhǎng),通過(guò)課程建設(shè)成果展示與經(jīng)驗(yàn)交流,共同探索新時(shí)代育人路徑,標(biāo)志著長(zhǎng)沙縣教育在核心素養(yǎng)培育與課程體系創(chuàng)新方面邁出重要步伐。

活動(dòng)伊始,長(zhǎng)沙市弘益高級(jí)中學(xué)黨委書(shū)記、校長(zhǎng)滕小偉致辭中表示,學(xué)校發(fā)展與學(xué)生成長(zhǎng)的關(guān)鍵,該校構(gòu)建的“弘?益”課程體系,以國(guó)家課程為主體,通過(guò)科創(chuàng)實(shí)踐和人文浸潤(rùn),借助跨學(xué)科融合、項(xiàng)目化學(xué)習(xí)激發(fā)學(xué)生潛能。同時(shí),期待此次活動(dòng)能凝聚縣域教育合力,推動(dòng)課程改革。

長(zhǎng)沙縣教育局黨委委員、副局長(zhǎng)周維在講話中表示,在科技與教育變革的當(dāng)下,課程建設(shè)是教育提質(zhì)增效的核心。隨著“雙減”政策深化和中高考改革推進(jìn),構(gòu)建融合身心素養(yǎng)的課程體系,是落實(shí)立德樹(shù)人、培育學(xué)生核心素養(yǎng)的必由之路

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),17位高中校長(zhǎng)依次登臺(tái),結(jié)合各校的辦學(xué)定位、地域資源以及學(xué)生的實(shí)際需求,分享了本校在課程建設(shè)方面的成果與經(jīng)驗(yàn)。從學(xué)科融合到數(shù)字化轉(zhuǎn)型,從“五育并舉”到個(gè)性化發(fā)展,展示內(nèi)容豐富多樣,充分體現(xiàn)了各學(xué)校在課程建設(shè)方面的獨(dú)特思考與創(chuàng)新實(shí)踐。

長(zhǎng)沙市弘益高級(jí)中學(xué)構(gòu)建“弘益”課程體系,以百年校史為根基,通過(guò)多元形式賦能學(xué)生成長(zhǎng);長(zhǎng)沙縣第一中學(xué)學(xué)校以“尊重差異、發(fā)掘潛能”為原則,建立多層次、多維度課程供給模式;長(zhǎng)沙縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)圍繞課程開(kāi)發(fā)、校本資源、課題研究、成果推廣、高效課堂、專家引路設(shè)置課程;長(zhǎng)郡自貿(mào)臨空高級(jí)中學(xué)落實(shí)基礎(chǔ)型課程,夯實(shí)文化知識(shí);建構(gòu)集體人格,強(qiáng)化立德樹(shù)人。整合拓展型課程,促進(jìn)自主發(fā)展;踐行生本理念,內(nèi)化立德樹(shù)人;長(zhǎng)沙麓山國(guó)際昌濟(jì)中學(xué)強(qiáng)化師資、科學(xué)評(píng)價(jià),提升課程實(shí)施質(zhì)量;長(zhǎng)沙市南雅星沙實(shí)驗(yàn)中學(xué)構(gòu)建 “一核三型五維” 雅正課程體系;長(zhǎng)沙市高倉(cāng)中學(xué)以成長(zhǎng)型課程提升學(xué)生核心素養(yǎng);長(zhǎng)沙市協(xié)均中學(xué)確立“以協(xié)成學(xué),以均育人”的課程理念,通過(guò)課程賦能,培養(yǎng)“德業(yè)兼修、知行協(xié)均、擔(dān)當(dāng)未來(lái)”的立體型人才;長(zhǎng)沙市三峰中學(xué)高度重視素養(yǎng)教育生態(tài)的構(gòu)建,深耕“多元啟智,五育協(xié)同”的理念以國(guó)防教育厚植愛(ài)國(guó)精神……

長(zhǎng)沙縣教研中心主任楊國(guó)軍總結(jié)表示唯有構(gòu)建具有生命力的課程體系,才能真正實(shí)現(xiàn)從“育分”到“育人”的轉(zhuǎn)變,讓每個(gè)學(xué)生都能在適合的課程土壤中茁壯成長(zhǎng)。長(zhǎng)沙市教育科學(xué)研究院課程建設(shè)教研員劉翠鴻表示課程建設(shè)是教育改革的深水區(qū)攻堅(jiān)工程,各校要立足‘以生為本’的教育原點(diǎn),構(gòu)建素養(yǎng)導(dǎo)向的課程生態(tài),既要把握數(shù)字化轉(zhuǎn)型的時(shí)代脈搏,又要深耕校本特色的創(chuàng)新土壤。

此次“校長(zhǎng)說(shuō)課程”展示交流活動(dòng),不僅為長(zhǎng)沙縣各高中提供了一個(gè)交流互鑒的平臺(tái),促進(jìn)了縣域內(nèi)教育資源的共享與整合,更彰顯了課程建設(shè)在落實(shí)立德樹(shù)人、推進(jìn)教育現(xiàn)代化中的戰(zhàn)略價(jià)值,為培育新時(shí)代拔尖創(chuàng)新人才凝聚縣域教育合力。未來(lái),長(zhǎng)沙縣各高中將以此次活動(dòng)為契機(jī),持續(xù)深化課程改革,不斷提升課程質(zhì)量,助力學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展。

責(zé)編:劉瓊

一審:劉瓊

二審:甄榮

三審:周韜

來(lái)源:湖南日?qǐng)?bào)·新湖南客戶端

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