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新湖南客戶端 2025-05-21 11:41:40
在12年的黨務工作中，她多次獲評?！皟?yōu)秀黨支部書記”“優(yōu)秀黨務工作者”等榮譽稱號。“我是一個最平凡的黨務工作者，緊跟黨的腳步，做好了基層黨建工作，只為黨旗更鮮艷”。她是長沙理工大學外國語學院公共外語二教研室黨支部書記陳潤蘭。
初心不渝為黨旗爭光
“我的父親是一名老黨員，受他的影響，我從小便覺得入黨是一件很光榮的事。”在上大學期間，陳潤蘭熱心為同學和集體服務，積極向黨組織靠攏，不斷提升自我，在畢業(yè)前成為一名共產(chǎn)黨員。2012年，陳潤蘭擔任外國語學院教職工黨支部書記，還先后兼任學院黨委委員和紀委委員，在黨支部書記的崗位上一干就是12年。
2020年，外國語學院組建“外院先鋒隊”，號召黨員、教職工積極參與。至今，陳潤蘭組織支部黨員150余人次參與先鋒隊組織的各項重要活動，她自己幾乎參與了先鋒隊組織的所有活動，“我是黨員，又是黨支部書記，這是義不容辭的?！毙鹿诜窝滓咔閯偘l(fā)生時，多數(shù)人視之為洪水猛獸、避之唯恐不及，陳潤蘭毅然加入抗疫先鋒隊，參與師生核酸采集和值守校門的工作。2023年暑期外國語學院搬遷，陳潤蘭和其他老師一起，在高溫下往返兩個校區(qū)忙碌。“總有人要去做這些事，我希望自己的行動能號召大家一起參與進來?！?/p>
作為黨支部書記,陳潤蘭堅持加強支部建設,規(guī)范“三會一課”,創(chuàng)造性開展“一月一課一片一實踐”黨日活動,努力夯實支部堡壘作用。她帶頭講黨課，組織黨員講微黨課。2022年，學院舉辦“學習新思想，奮進新征程”主題微宣講比賽。陳潤蘭覺得，這不僅是競賽，更是一個交流學習的好機會，積極參加報名比賽?！坝艺?，先治其基，踔厲奮發(fā)、勇毅前行，為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家夯基壘石?！?1月15日，她以《從重大工程建設看中國特色社會主義制度優(yōu)勢》為題，結合深中通道、復興號動車組等重大工程，生動形象地向觀眾講解了中國特色社會主義制度優(yōu)勢。最終，她以精彩的演繹獲得比賽一等獎。
雙融雙促為黨旗添彩
“教學和科研是互相促進、不可偏廢的一體兩翼?！标悵櫶m認為支部黨建工作與教學科研工作不能割離開來，必須深度融合。多年來，她一直在一線教學、潛心研究，并創(chuàng)新教學方法，積極參與公共外語教學方案改革方案的制定，提高了教學質(zhì)量。她還積極參與教研工作，主持各級課題5項，指導學生參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目1項以及省賽獲獎2次，發(fā)表論文多篇。
陳潤蘭明白，一個人的力量是有限的,黨支部只有擰成一股繩,黨組織才能堅強有力。她以創(chuàng)建“教學研究型黨支部”為契機，通過“科研＋黨建”的模式，開展了以黨建引領黨員教師科研能力提升系列活動，并組織了多次課程思政案例分享、支部教師科研經(jīng)驗、競賽經(jīng)驗交流等活動。她將黨建工作與業(yè)務工作高度結合，讓黨建工作滲透到教學科研工作的日常，教師教學科研能力持續(xù)提升。
2021年11月9日下午，云塘校區(qū)文科樓A504里氣氛火熱，公共外語二教研室在這舉辦“課程思政”教學經(jīng)驗交流分享活動。為了讓課堂教學有效地滲透思政元素，培養(yǎng)學生的家國情懷與社會責任感，陳潤蘭組織支部成員共同探討如何發(fā)揮專業(yè)課程的思政育人價值，更好開展課程思政育人等，來自不同課程組的8位代表老師，從各自教授的課程內(nèi)容出發(fā)，圍繞“思政”主題展開交流。
在組織支部成員相互學習的同時，陳潤蘭還邀請外國語學院副院長黃堅、教師鐘桂蓉、高青龍等優(yōu)秀教研模范，為青年教師傳授經(jīng)驗。支部青年教師譚姍燕、韓娜娜等踴躍參加，積極向?qū)＜姨釂?，學習專家的豐富經(jīng)驗。
“老師們要時刻把握公共外語教學、科研的發(fā)展方向，不斷提高教學質(zhì)量并有機融入自己的科研成果，成為新時代全面發(fā)展的優(yōu)秀教師。”陳潤蘭說道：“希望這一系列活動，可以在幫助支部的老師們提升科研水平中，發(fā)揮出黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。”
在她的帶領下，公共外語二教研室黨支部碩果累累。獲評學校“教學科研型黨支部”“優(yōu)秀教研室”“先進黨支部”，支部“黨建+教研”的系列活動成功申報特色黨日活動。據(jù)不完全統(tǒng)計，近三年，在13項各級科研教研課題中，黨員占85%；綜合評教等級為優(yōu)秀的，黨員占比80%；發(fā)表科研論文34篇，黨員占90%；教改論文發(fā)表20篇，黨員占比高達80%，且呈明顯上升趨勢。
潤物無聲為黨旗增輝
盡管黨建及教學科研等事務繁忙，但陳潤蘭積極擔任英語2301班的班主任。班會上的小零食、平日里對學生的鼓勵與贊揚，都讓學生感受到了陳潤蘭細膩而溫暖的關懷。陳潤蘭不僅關注學生的學業(yè)成績，更重視他們的成長與未來。
一次班會后，陳潤蘭和2301班的幾位同學一起散步聊天，當大家提及對未來的規(guī)劃時，班長譚嘉欣表示到既迷茫又擔憂，她對自己的專業(yè)并不是很感興趣，她不擅長語言學習，不知要怎樣度過大學四年。陳潤蘭問她對什么專業(yè)比較感興趣，得知從小對文字比較感興趣的譚嘉欣更喜歡漢語言時，她思忖后給出建議：不要停止對文字的熱愛、探索和堅持，課余時間可以閱讀更多的中文名著?！斑@番話至今仍打動我，我越成長就越能理解陳老師的良苦用心?！弊T嘉欣說。
作為一名班主任，陳潤蘭深知自己責任重大，所以她十分重視對班委的管理，“好的班委，首先要自己要優(yōu)秀，學習上起到先鋒模范作用，才能在同學中有威信；同時要有群眾意識和奉獻精神，能主動為同學們服務，我也會引導他們做好班級工作。”
在年輕老師眼中，她像一個溫暖又靠譜的大姐姐。陳潤蘭總是很積極地幫助同事，經(jīng)常主動幫生病請假的老師代課。陳潤蘭用自己的真心，溫暖著身邊的人。
作為一名老黨員，陳潤蘭加強對優(yōu)秀青年教師的政治吸納，吸收了4名優(yōu)秀青年教師入黨。堅持早啟發(fā)、早引導、早發(fā)現(xiàn)、早培養(yǎng)的工作思路,當發(fā)現(xiàn)有青年教師思想上進、工作學習積極、教研成果突出，陳潤蘭便會和其他支委成員及學院黨務干事商討，引領其向黨組織靠攏，將其培養(yǎng)為優(yōu)秀的青年黨員。
公共外語第二教研室的青年教師扈啟亮，曾主動申請去條件相對艱苦的利比里亞孔子學院工作，在教育部人文社科研究課題中也取得了不錯的成績。在陳潤蘭的引領培養(yǎng)下，他成為一名共產(chǎn)黨員?！拔覍㈥悤浺曌魑业陌駱?，她在工作生活中總是很積極地幫助大家，這讓我很感動。”扈啟亮說。
“不忘初心、砥礪前行，有大局觀，做好當下，堅守共產(chǎn)黨人的精神高地，愿意為師生服務。”這是陳潤蘭對青年黨員的寄語，也是她一直以來對自己的要求。2024年，陳潤蘭獲批學?！包h務工作示范崗”榮譽稱號。（康濤 黎晟紅 戰(zhàn)彥回）
責編：劉宇慧
一審：劉宇慧
二審：甄榮
三審：熊佳斌
來源：新湖南客戶端
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