新湖南客戶端 2025-05-26 17:05:06
當(dāng)職業(yè)教育與傳統(tǒng)文化相遇,一場以美育人的視覺盛宴在校園絢麗綻放。近日,長沙南方職業(yè)學(xué)院“職業(yè)教育周畫展”在該校本部教學(xué)樓前隆重展出,200余件學(xué)生原創(chuàng)作品驚艷亮相!作品聚焦中國瓷文化、民族文化與自然人文等內(nèi)容,以靈動筆觸勾勒非遺魅力,用創(chuàng)新設(shè)計(jì)詮釋傳統(tǒng)精髓,生動展現(xiàn)職業(yè)教育進(jìn)程中藝術(shù)創(chuàng)作與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)深度交融的教學(xué)成果。
以美為橋:專業(yè)教學(xué)與藝術(shù)表達(dá)的雙向奔赴
《設(shè)計(jì)構(gòu)成》課程由該校建筑工程與設(shè)計(jì)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)周妮副教授主講,該課程于2024年9月立項(xiàng)校級“教學(xué)做一體”教學(xué)改革項(xiàng)目的“金課堂”建設(shè)項(xiàng)目,并于2025年5月通過驗(yàn)收。課程緊密圍繞室內(nèi)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo),聚焦“平面構(gòu)成手法”與“中國傳統(tǒng)文化元素”的融合路徑,充分激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識與文化自信,引導(dǎo)學(xué)生深度挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的美育價值,探索東方美學(xué)的“中式”表達(dá),實(shí)現(xiàn)知識傳授、技能培養(yǎng)與價值塑造的統(tǒng)一,全面提升課程教學(xué)質(zhì)量、人才培養(yǎng)質(zhì)量。
以美育人:從技能培養(yǎng)到價值塑造的深層浸潤
畫展中,一組以“中國瓷文化”為主題的作品吸引眾多師生駐足。這些畫作以“中國瓷都”——江西省景德鎮(zhèn)市豐富璀璨的陶瓷文化為創(chuàng)作藍(lán)本。有的作品細(xì)膩勾勒出青花瓷瓶的綽約身姿,藍(lán)白相間的色調(diào)間,傳統(tǒng)紋樣精致而典雅,仿佛能讓人觸摸到千年窯火傳承的溫度;有的則大膽創(chuàng)新,將瓷文化元素與現(xiàn)代創(chuàng)意融合,用絢麗色彩和獨(dú)特構(gòu)圖,展現(xiàn)瓷文化在新時代的蓬勃生命力。每一幅作品都像是一把鑰匙,打開了通往中國瓷文化的大門,引領(lǐng)師生領(lǐng)略中國瓷文化的博大精深與源遠(yuǎn)流長。
“瓷”文化作品
畫展另一側(cè),一組聚焦于“民族風(fēng)情”的藝術(shù)作品大放異彩,讓人印象深刻。這組作品以中國少數(shù)民族豐富多元的文化為創(chuàng)作源泉,筆觸細(xì)膩且充滿創(chuàng)意。有的畫作精心勾勒出侗族鼓樓的獨(dú)特輪廓,飛閣重檐,層層疊疊,仿佛能聽見鼓樓里傳來的悠悠侗歌;有的則生動描繪出少數(shù)民族姑娘盛裝的華麗,銀飾叮當(dāng),服飾精美,盡顯民族文化的絢麗與底蘊(yùn),號召大家保護(hù)和傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
民族文化作品
以美賦能:構(gòu)建產(chǎn)教融合的開放藝術(shù)新生態(tài)
畫展期間,該校周家峰老師將《設(shè)計(jì)構(gòu)成》教學(xué)現(xiàn)場搬進(jìn)湖南八十度原創(chuàng)設(shè)計(jì)有限公司,組織學(xué)生在企業(yè)實(shí)踐場景中,將《設(shè)計(jì)構(gòu)成》中所學(xué)的色彩搭配、立體構(gòu)成等原理,與材料性能、應(yīng)用場景緊密結(jié)合,構(gòu)建起“學(xué)知識、展成果、研技術(shù)、用實(shí)踐” 的一體化藝術(shù)育人閉環(huán),進(jìn)而實(shí)現(xiàn)從理論認(rèn)知到設(shè)計(jì)應(yīng)用的跨越,助力學(xué)生成長為兼具文化底蘊(yùn)與實(shí)踐能力的高素質(zhì)設(shè)計(jì)人才。
據(jù)悉,該校建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)已連續(xù)20年以畫展為載體深化美育實(shí)踐,本次畫展更以“非遺”美學(xué)為切口,構(gòu)建起傳統(tǒng)文化傳承與職業(yè)教育創(chuàng)新的雙向賦能機(jī)制。未來,該校將繼續(xù)以“美”為橋,推動《設(shè)計(jì)構(gòu)成》等核心課程與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深度融合,探索文化傳承與專業(yè)教育的融合路徑,不斷提升“美育”品牌的育人實(shí)效,全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,為職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展注入美學(xué)動能。(劉元元)
責(zé)編:楊柳彬
一審:楊柳彬
二審:王珊
三審:熊佳斌
來源:新湖南客戶端
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