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關(guān)于
湖南日?qǐng)?bào)·新湖南客戶端 2025-05-30 08:16:20
王志順
近日，教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于開展基礎(chǔ)教育“規(guī)范管理提升年”行動(dòng)的通知》。《通知》提出16條負(fù)面清單，旨在進(jìn)一步清理整治違背教育規(guī)律、侵害群眾利益的辦學(xué)治校行為，深化整治中小學(xué)“校園餐”、利用征訂教輔及購買校服牟利等侵害學(xué)生及家長合法權(quán)益的突出問題。
近年來，部分中小學(xué)存在強(qiáng)制征訂教輔、校服采購暗藏利益輸送等問題，不僅加重家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，更擾亂了教育生態(tài)。此次將嚴(yán)禁強(qiáng)迫誘導(dǎo)學(xué)生通過指定渠道購買教輔材料、嚴(yán)禁利用購買校服牟利等單獨(dú)列為負(fù)面清單條目，既是對(duì)民生關(guān)切的積極回應(yīng)，也展現(xiàn)出向教育腐敗亮劍的堅(jiān)定決心。
《通知》還充分彰顯了制度剛性。比如，強(qiáng)調(diào)嚴(yán)禁違反國家和省級(jí)教育行政部門規(guī)定的學(xué)生睡眠時(shí)間安排學(xué)生作息，同時(shí)將“課間十分鐘”“作業(yè)時(shí)長”等家長關(guān)心的問題寫入負(fù)面清單，給學(xué)校劃出了清晰的紅線。這種制度設(shè)計(jì)上的進(jìn)步，意味著教育治理將更加精細(xì)化。
制度的生命力在于執(zhí)行。要讓這次整治取得實(shí)效，必須建立嚴(yán)格的監(jiān)督機(jī)制。比如可引入家長監(jiān)督員制度，讓利益相關(guān)方參與治理；還應(yīng)建立暢通的舉報(bào)渠道，將每一份教輔材料的購買、每一套校服的定價(jià)都公開在陽光下。在整治亂象的同時(shí)，還需要加快建立多元評(píng)價(jià)體系，把學(xué)生的身心健康、品德發(fā)展等軟性指標(biāo)納入考核，扭轉(zhuǎn)教育“唯分?jǐn)?shù)”的片面傾向。
教育是國之大計(jì)、黨之大計(jì)，更是每個(gè)家庭未來的希望。這次行動(dòng)對(duì)幾種亂象宣戰(zhàn)，守護(hù)的是孩子們的課間歡笑、睡眠健康，也是他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛、對(duì)生活的期待，彰顯了教育的初心。
（作者系自由撰稿人）
責(zé)編：萬麗君
一審：萬麗君
二審：歐陽金雨
三審：王禮生
來源：湖南日?qǐng)?bào)·新湖南客戶端
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