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課堂聯(lián)動(dòng)促均衡 交流共進(jìn)謀發(fā)展——博才金峰小學(xué)開展網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校線下交流活動(dòng)

  新湖南客戶端   2025-06-05 14:53:03

新湖南客戶端6月5日訊(通訊員 楊小芳)為深化網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校建設(shè),促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,6月4日,湘江新區(qū)博才金峰小學(xué)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校線下交流活動(dòng)在寧鄉(xiāng)市道林鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行。

本次活動(dòng)匯聚了湘江新區(qū)教育局網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校工作管理員、博才金峰小學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人及黨團(tuán)教師代表,以及道林鎮(zhèn)中心小學(xué)、善山嶺小學(xué)、大界小學(xué)三所成員校的校長(zhǎng)和教師代表。大家齊聚一堂,共話教育發(fā)展。

活動(dòng)通過(guò)示范課展示、評(píng)課研討和工作規(guī)劃交流等環(huán)節(jié)展開,旨在促進(jìn)校際深度交流,推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源共享,切實(shí)助力鄉(xiāng)村學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提升,為城鄉(xiāng)教育協(xié)同發(fā)展注入新動(dòng)力。

示范課堂:理念引領(lǐng),實(shí)踐賦能

李蘇青老師執(zhí)教三年級(jí)道德與法治課《多樣的交通方式》。課程緊扣“交通與生活”主題,采用“課前實(shí)踐+課中探究+課后延伸”模式。學(xué)生通過(guò)課前觀察記錄,課中參與“交通工具我知道”、“交通工具巧選擇”等環(huán)節(jié),結(jié)合案例分析與小組合作,深入探討交通方式多樣性、優(yōu)缺點(diǎn)及選擇策略,有效提升了規(guī)則意識(shí)和綜合決策能力。

李倩妮老師帶來(lái)一年級(jí)音樂課《大鹿》。課堂以情境化教學(xué)貫穿始終,巧妙融合游戲、歌唱、律動(dòng)、創(chuàng)編與表演。教師通過(guò)趣味游戲化解旋律節(jié)奏難點(diǎn),借助角色扮演增強(qiáng)體驗(yàn)感,并設(shè)置分層挑戰(zhàn)任務(wù),循序漸進(jìn)地提升了學(xué)生的音樂素養(yǎng),課堂氛圍活躍。

評(píng)課交流:碰撞思想,共享智慧

在課后研討環(huán)節(jié),參與教師普遍認(rèn)為兩節(jié)示范課充分體現(xiàn)了先進(jìn)教學(xué)理念:道德與法治課將生活觀察融入課堂,評(píng)價(jià)語(yǔ)言精準(zhǔn)有效;音樂課展現(xiàn)了強(qiáng)大的課堂感染力,其情境創(chuàng)設(shè)與分層教學(xué)策略對(duì)低年級(jí)教學(xué)極具啟發(fā)性。教師們特別指出,兩堂課均注重知識(shí)傳授與思想教育的有機(jī)融合。

副校長(zhǎng)劉小鋒在點(diǎn)評(píng)中建議,課程案例選擇可更貼近國(guó)情實(shí)際,例如用“中國(guó)汽車出口”替代原案例中的“美國(guó)汽車進(jìn)口”,在達(dá)成教學(xué)目標(biāo)的同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的文化自信。

未來(lái)展望:深化合作,共促均衡

活動(dòng)尾聲,湘江新區(qū)教育局網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校工作管理員曾老師對(duì)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校后續(xù)工作提出三點(diǎn)規(guī)劃:一是深化課堂聯(lián)動(dòng),要持續(xù)開展線上線下結(jié)合的示范課、同課異構(gòu)等活動(dòng),促進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)共享。二是優(yōu)化資源共享,要依托網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),共建共享優(yōu)質(zhì)教案、課件、微課等教學(xué)資源。三是強(qiáng)化教師成長(zhǎng),通過(guò)聯(lián)合教研、專題培訓(xùn)等形式,提升成員校教師專業(yè)能力。

道林鎮(zhèn)中心小學(xué)李榕校長(zhǎng)表示,此次活動(dòng)讓鄉(xiāng)村教師深刻感受到先進(jìn)教學(xué)理念的魅力,并期待“未來(lái)能走進(jìn)長(zhǎng)沙的課堂實(shí)地學(xué)習(xí),讓城鄉(xiāng)教育交流真正‘活’起來(lái)”。

此次活動(dòng)有效促進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校成員校間的深度交流,為鄉(xiāng)村學(xué)校輸送了優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源與理念。各方表示將以課堂為紐帶,技術(shù)為橋梁,持續(xù)推進(jìn)城鄉(xiāng)教育協(xié)同發(fā)展。

責(zé)編:陳宇

一審:黃磊

二審:王德和

三審:瞿德潘

來(lái)源:新湖南客戶端

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