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調(diào)查研究是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和重要工作方法。

在馬克思主義發(fā)展史，特別是黨的百余年歷史上，留下了一大批影響深遠(yuǎn)的經(jīng)典調(diào)查報告。經(jīng)典調(diào)研理論中蘊(yùn)含的求真精神、問題意識和實(shí)踐智慧，始終是調(diào)研工作的根基。

近日，《新湘評論》雜志社獨(dú)家策劃報道《重溫經(jīng)典學(xué)調(diào)研》由湖南人民出版社正式集結(jié)出版。該書通過梳理經(jīng)典文獻(xiàn)、剖析典型案例，幫助讀者回歸調(diào)研的本源，掌握經(jīng)得起時間檢驗(yàn)的方法論。

調(diào)查研究是謀事之基、成事之道。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視調(diào)查研究工作，不僅倡導(dǎo)在全黨大興調(diào)查研究之風(fēng)，還就加強(qiáng)和改進(jìn)調(diào)查研究工作提出了一系列要求。2012年實(shí)施的中央八項(xiàng)規(guī)定第一條，便強(qiáng)調(diào)要改進(jìn)調(diào)查研究。

調(diào)查研究不僅是一種工作方法，更是一種工作作風(fēng)。以什么樣的作風(fēng)態(tài)度開展調(diào)查研究是決定調(diào)研成效的關(guān)鍵。在這方面，許多馬克思主義經(jīng)典作家和老一輩無產(chǎn)階級革命家，聚焦問題、深入一線，扎實(shí)有效地開展調(diào)查研究，留下了一大批影響深遠(yuǎn)的經(jīng)典調(diào)查報告，為我們樹立了光輝典范。

在全黨開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育之際，湖南人民出版社將這20篇報道作品結(jié)集，并節(jié)選了部分經(jīng)典調(diào)研報告原文。相信這對推動學(xué)習(xí)教育深入開展，幫助廣大領(lǐng)導(dǎo)干部改進(jìn)調(diào)查研究作風(fēng)具有積極的促進(jìn)作用和重要的啟示價值?？傮w上，該書有以下幾個特點(diǎn)。

策劃上別出心裁。以逆向思維將視角投向了歷史上的經(jīng)典調(diào)研作品，通過解讀賞析經(jīng)典調(diào)研文本、重溫調(diào)研故事，挖掘經(jīng)典調(diào)研中的深刻內(nèi)涵，給當(dāng)下的調(diào)查研究以啟示。在現(xiàn)實(shí)中，調(diào)查研究作風(fēng)不實(shí)的現(xiàn)象還不同程度地存在，“作秀式調(diào)研”“盆景式調(diào)研”“蜻蜓點(diǎn)水式調(diào)研”等各類形式主義問題也層出不窮，調(diào)查研究的“異化”現(xiàn)象引起關(guān)注，一些領(lǐng)導(dǎo)干部的調(diào)研本領(lǐng)亟待提高、調(diào)研作風(fēng)急需改進(jìn)。在這樣的背景下，將經(jīng)典調(diào)研著作進(jìn)行賞析解讀，倡導(dǎo)繼承發(fā)揚(yáng)蘊(yùn)含其中的調(diào)研精神，學(xué)習(xí)借鑒其調(diào)研方法，便具有了重要的現(xiàn)實(shí)價值，這對于糾正當(dāng)前被“異化”的調(diào)研現(xiàn)象，讓調(diào)查研究回歸本質(zhì)本位具有重要的意義。

篇目上精心遴選。在馬克思主義170多年的發(fā)展歷程中，特別是黨的百年歷史上，留下了大量經(jīng)典的調(diào)研著作。我們在組織這組系列報道時，將思路進(jìn)行了集中：一是選擇馬克思主義經(jīng)典作家以及老一輩無產(chǎn)階級革命家最具代表性的作品，如馬克思的《工人調(diào)查表》、恩格斯的《英國工人階級狀況》，還有毛澤東、周恩來、劉少奇、朱德、陳云等在各個時期的調(diào)研著作。二是選擇各個歷史時期具有時代意義的作品，如民國時期的《可憐之人力車夫》、土地革命戰(zhàn)爭時期的《木口村調(diào)查》、延安時期的《農(nóng)村十日》、解放戰(zhàn)爭時期的《蔣軍七十四師的調(diào)查研究》，此外，在社會主義和建設(shè)時期以及改革開放時期也有代表性的篇目入選，特別是《一劑必不可少的補(bǔ)藥》這篇關(guān)于小崗村包產(chǎn)到戶的調(diào)查，對中國農(nóng)村改革具有重要意義。三是選擇對當(dāng)下調(diào)查研究最具典型啟示意義的作品，如選擇習(xí)仲勛領(lǐng)導(dǎo)的“郝家橋調(diào)查”產(chǎn)生的調(diào)查報告就是因?yàn)樗鼈兪嵌c(diǎn)調(diào)研的示范作品，李卓然的《固臨調(diào)查》是全面“解剖麻雀”的典范，高克林的《魯忠才長征記》是運(yùn)用會議調(diào)查法的代表作，林伯渠的《農(nóng)村十日》則是“沉浸式”調(diào)研的范例?？傊?，所遴選的這些經(jīng)典篇目要涵蓋各個歷史時期，具備典型意義。

賞析上力求深度。所遴選的20篇經(jīng)典調(diào)研作品，有的大家比較熟悉，有的卻鮮為人知。要真正把這些經(jīng)典作品的意義發(fā)掘出來，就需要在賞析解讀時做到有新意、有深度。一是深挖。對待每一篇經(jīng)典作品，除了解讀文本本身，還通過對大量相關(guān)文獻(xiàn)的梳理和挖掘，完整交代了調(diào)研的背景、調(diào)研的過程、調(diào)研所產(chǎn)生的影響等。二是發(fā)掘。重點(diǎn)發(fā)掘經(jīng)典作品所蘊(yùn)含的調(diào)研精神。如通過馬克思編制的《工人調(diào)查表》著重闡述其對工人階級感情極端深厚，對工人解放事業(yè)極端負(fù)責(zé)的精神，通過周恩來的《關(guān)于食堂和評工記分等問題的調(diào)查》著重闡述周總理能聽真話，“敢于和不同意見的人討論問題”的求真精神；通過陳云的《青浦農(nóng)村調(diào)查》著重闡述其見微知著、“蹲下去看螞蟻”的嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致作風(fēng)。三是提煉?！爸販亟?jīng)典學(xué)調(diào)研”重點(diǎn)在“學(xué)”，整組報道對每一篇經(jīng)典作品，除了完整敘述調(diào)研過程、解讀調(diào)研文本外，在文章最后一部分重點(diǎn)提煉總結(jié)經(jīng)典作品中具有啟示借鑒意義的調(diào)研藝術(shù)、調(diào)研方法，如在《處處留心皆調(diào)查》中就強(qiáng)調(diào)要重點(diǎn)學(xué)習(xí)毛澤東處處留心、善于發(fā)現(xiàn)問題的敏銳性，在《注重親身觀察和可靠材料》中就強(qiáng)調(diào)要學(xué)習(xí)恩格斯“親身觀察”的參與式調(diào)研方法，在《要發(fā)現(xiàn)事物的內(nèi)部運(yùn)動規(guī)律》中就強(qiáng)調(diào)要學(xué)習(xí)張聞天注重“分析與綜合”的調(diào)研經(jīng)驗(yàn)。

表達(dá)上鮮活新穎。“重溫經(jīng)典學(xué)調(diào)研”這組報道，闡釋的是各種歷史文本和靜態(tài)史料，如果不注重表達(dá)，很容易變得呆板、沉悶。但通讀整個系列，卻沒有這個感覺，反而感受到了文本的溫度和題材的鮮度。在內(nèi)容上，我們的導(dǎo)語要引人入勝，框架要工穩(wěn)精巧，如《用好蹲點(diǎn)調(diào)研這個重要一招》開頭寫道：“1943年開春，春寒料峭的陜北高原上出現(xiàn)了風(fēng)塵仆仆的一行8人，他們帶著兩匹大騾子，馱著糧食、被褥等，沿著崎嶇的土路來到了郝家橋。他們就是習(xí)仲勛帶領(lǐng)的綏德地委干部和幾位記者。”這樣白描式的語言才能有穿透力和現(xiàn)場感。在形式上，我們積極運(yùn)用全媒體呈現(xiàn)，除了做到圖文并茂外，每一篇文章都插入了一個精心制作的微視頻，豐富表達(dá)形式，讓厚重的歷史文獻(xiàn)煥發(fā)出新的生機(jī)，讓靜態(tài)的史料“動起來”“活起來”。

責(zé)編：王敦果

一審：王敦果

二審：蔣茜

三審：周韜

來源：新湘評論雜志社“指點(diǎn)”微信公眾號