湖南日?qǐng)?bào)·新湖南客戶端 2025-06-10 22:51:43
鐘 娜
習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上強(qiáng)調(diào),我們要建成的教育強(qiáng)國(guó),是中國(guó)特色社會(huì)主義教育強(qiáng)國(guó),應(yīng)當(dāng)具有強(qiáng)大的思政引領(lǐng)力、人才競(jìng)爭(zhēng)力、科技支撐力、民生保障力、社會(huì)協(xié)同力、國(guó)際影響力,為以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)提供有力支撐。強(qiáng)大的思政引領(lǐng)力居于首位,凸顯學(xué)校思想政治工作至關(guān)重要。習(xí)近平總書記還曾指出,做好高校思想政治工作,要因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新。這一系列科學(xué)論斷深刻揭示了高校思想政治工作規(guī)律,為推動(dòng)高校思想政治工作高質(zhì)量發(fā)展指明了方向。
因事而化:以生動(dòng)實(shí)踐筑牢思想根基
“事”,是實(shí)踐載體。“因事而化”,就是要把高校思想政治工作同黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展以及建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的使命要求緊密聯(lián)系在一起,同正在做的事情結(jié)合起來(lái)。通過(guò)生動(dòng)鮮活的實(shí)踐將高校思想政治教育融入到具象化的“事”中,使青年學(xué)生在“學(xué)”和“做”的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)從“理論認(rèn)知”到“信念堅(jiān)定”再到“自覺踐行”的有效轉(zhuǎn)化,從而提升高校思想政治教育“為黨育人、為國(guó)育才”的引領(lǐng)力。
具體而言,就是要加強(qiáng)理想信念教育,堅(jiān)持用馬克思主義培根、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂、中國(guó)特色社會(huì)主義文化潤(rùn)心、中國(guó)共產(chǎn)黨精神譜系勵(lì)行。通過(guò)構(gòu)建“小思政課堂精耕理論、大社會(huì)課堂淬煉實(shí)踐”的育人模式,夯實(shí)思政課堂教學(xué)實(shí)效,強(qiáng)化實(shí)踐育人導(dǎo)向,推動(dòng)思政課程與學(xué)科課程融合、理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐研學(xué)融合、課堂教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐銜接,從而引導(dǎo)學(xué)生在知行合一中堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰,對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念,對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心。
因時(shí)而進(jìn):在時(shí)代變化中把握思政脈搏
“時(shí)”是時(shí)空坐標(biāo),是信息技術(shù)時(shí)代和“Z時(shí)代”學(xué)生群體的碰撞,也是教育規(guī)律與學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律的交匯相融。當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局,技術(shù)革命深刻重塑著社會(huì)形態(tài),而新時(shí)代青年學(xué)生的思想觀念和行為方式等也呈現(xiàn)出個(gè)性化、多元化的趨勢(shì)?!耙驎r(shí)而進(jìn)”,意味著高校思想政治教育必須緊跟時(shí)代發(fā)展的需要和教育對(duì)象的變化,與時(shí)俱進(jìn)地創(chuàng)新內(nèi)容、方法,從而提升思想政治教育親和力和針對(duì)性,滿足學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展需求和期待。
具體而言,在內(nèi)容層面,應(yīng)圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀以及中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化等方面展開,并及時(shí)將黨的創(chuàng)新理論成果、社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題、先進(jìn)典型事跡等納入課程體系,使高校思想政治教育“富有生氣”。在方法層面,在繼承傳統(tǒng)教育有效做法的基礎(chǔ)上,積極引入人工智能、大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代信息技術(shù)手段,推動(dòng)思政教育從“大水漫灌”向“精準(zhǔn)滴灌”轉(zhuǎn)變,從“知識(shí)傳授”向“價(jià)值引領(lǐng)”轉(zhuǎn)型,從“課堂陣地”向“全域空間”拓展;將理論宣講、社會(huì)實(shí)踐等傳統(tǒng)載體與音頻、視頻等數(shù)字載體有機(jī)結(jié)合,在青年學(xué)生活躍的新媒體空間,著力打造網(wǎng)絡(luò)思想政治教育特色品牌,讓高校思想政治教育“更有朝氣”。
因勢(shì)而新:把握歷史大勢(shì)培育時(shí)代新人
“勢(shì)”是戰(zhàn)略任務(wù)。“因勢(shì)而新”,要求高校思想政治教育必須立足中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局與世界百年未有之大變局“兩個(gè)大局”,教育引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)世界和中國(guó)發(fā)展大勢(shì),推動(dòng)學(xué)生個(gè)人發(fā)展與國(guó)家發(fā)展同頻共振、雙向賦能,努力成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
具體而言,首先應(yīng)“識(shí)勢(shì)”。通過(guò)思想政治教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)世界和中國(guó)的發(fā)展態(tài)勢(shì)、增強(qiáng)國(guó)家意識(shí)和民族自豪感,從而明確自身的時(shí)代責(zé)任和歷史使命。其次是“順勢(shì)”,通過(guò)內(nèi)容創(chuàng)新、品牌塑造等多元路徑,主動(dòng)營(yíng)造有利于思政教育的環(huán)境和氛圍,促使學(xué)生運(yùn)用所學(xué)服務(wù)國(guó)家和社會(huì)發(fā)展。最后是“乘勢(shì)”。習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中指出,“我們比歷史上任何時(shí)期都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)”。大學(xué)生正處最好的年華,應(yīng)勇立時(shí)代潮頭。高校思想政治教育應(yīng)引導(dǎo)大學(xué)生把遠(yuǎn)大抱負(fù)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中,勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開拓者。
(作者單位:湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院)
責(zé)編:周澤中
一審:周澤中
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