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新湖南客戶端 2025-06-11 15:19:14
近日，長沙民政職業(yè)技術學院醫(yī)學院的“彩虹橋”康復志愿服務隊走進長沙市兒童福利院，為3-6歲兒童開展了“彩虹心情魔法樂園”藝術療愈志愿活動?；顒又荚谕ㄟ^繪畫、手工、音樂等藝術形式，為孩子們構(gòu)建安全表達空間，助力情緒釋放與心理健康，活動圍繞“魔法樂園”主題設計了四個沉浸式環(huán)節(jié)。
在“魔法樂園初相遇”中，志愿者化身千千老師等角色，通過親切昵稱和趣味點名，與孩子們擊掌微笑，快速建立信任連接?！皻g樂節(jié)奏魔法舞”環(huán)節(jié)，孩子們跟隨志愿者拍肩、跺腳、跳躍，用身體律動驅(qū)散情緒小烏云，現(xiàn)場充滿笑聲與活力。步入“色彩心情魔法屋”，孩子們自由為黑白線稿上色，志愿者蹲姿陪伴，用描述性語言積極鼓勵創(chuàng)意。接著在神秘的“水果魔法屋”，孩子們閉眼觸摸真實水果感知形狀后，興奮地將摸到的神奇朋友畫下來，獲得對應水果獎勵，巧妙融合感官探索與藝術表達。
在“創(chuàng)意小手魔法坊”中，孩子們專注折疊彩紙制作清涼魔法扇。隨后，化身“小動物”的他們參與志愿者組織的動物蹲蹲樂游戲，現(xiàn)場互動熱烈，笑聲不斷。
活動尾聲，志愿者與孩子們共同搭建象征告別的“再見彩虹橋”，在揮手相約下次相聚的同時，引導孩子們認識到繪畫、手工、歌舞這些“魔法”都是表達心情、傳遞快樂的美好方式。
本次活動不僅是藝術啟蒙，更是一次專業(yè)的康復心理療愈實踐。志愿者全程貫徹“蹲姿平視”“兒童化語言”“描述性鼓勵”等原則，營造無評判的安全環(huán)境，尊重兒童個體表達。通過非言語的藝術媒介，有效幫助福利院兒童疏解情緒、提升自信，同時深化了志愿者對“藝術療愈”核心理念——即“耐心陪伴與積極關注即療愈力量”的理解，為其未來從事兒童康復工作積累了寶貴經(jīng)驗。
（文/王思佳 圖/王思佳 ）
責編：張芷瑜
一審：張芷瑜
二審：甄榮
三審：周韜
來源：新湖南客戶端
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