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科教新報 2025-06-17 11:09:37
科教新報·新湖南客戶端訊 通訊員 周玉婷
當?shù)褂嫊r牌翻到第60天，常德市鼎城區(qū)江南中學初三2216班班主任劉倩倩悄悄開啟了一場與時間的浪漫競賽——在教室、辦公室窗臺上種下40盆百合。
每天晨光初露時，她拎著噴壺穿梭在花盆間的身影，成了走廊里最特別的風景?！斑@些小家伙和教室里的48個娃一樣，得精心伺候！”她邊說邊扶正歪斜的花苗，眼里滿是溫柔。
從破土而出的嫩芽到鼓脹的花苞，百合花的生長軌跡與備考節(jié)奏奇妙共鳴。6月4日，57個花苞在陽光下微微顫動。“到時候將花朵剪下，噴固色劑、裝扣針別在筆袋上，我就能跟著他們‘混’進考場，就當陪著孩子們考試啦！”她笑著調(diào)侃，指尖纏繞的花香里，藏著班主任獨有的牽掛。
“最近總覺得粉筆字都變甜了！”劉倩倩指著黑板笑言。原來，那些曾讓她操心的“小迷糊”們，悄悄用行動回應(yīng)這份心意——主動整理講臺的粉筆，課間遞來潤喉糖，就連最調(diào)皮的男生也會在作業(yè)本里夾張小紙條：老師，您澆花的樣子比我們背書還認真！
6月16日清晨，6朵百合率先舒展裙擺。劉倩倩舉著手機連拍十幾張，在朋友圈寫下“陸陸續(xù)續(xù)趕在考前開啦，祝你們考試一切順利”的文字。她感慨：“瞧瞧，這百合和學生一樣，進度不一，花期不同，但是我相信都終有綻放的那天。”
她又開始在心里盤算著送花計劃了，如果不能“陪伴”考場，那么就讓先出考場的孩子第一時間收獲驚喜，填報志愿那天，再把剩下的“希望之花”送給其他的孩子們。
“都說教學是育人的藝術(shù)，劉老師這40盆百合花就是最鮮活的教材！她用親手培育花朵的堅持告訴大家——生活的真諦，就藏在這些充滿希望的‘折騰’里。這種熱愛生活的教育，比任何課堂都更觸動人心！”江南中學黨總支書記譚建國在劉倩倩的朋友圈留下一個贊。
窗臺上，未開的花苞仍在蓄力生長；教室里，少年們奮筆疾書的身影與花香交織。這場持續(xù)兩個月的“護花行動”，不僅將讓百合花成為守護的勛章，更在孩子們心中種下熱愛生活的種子——原來，所謂成長，就是允許自己以獨特的節(jié)奏，奔赴屬于自己的花期。
責編：曾璽凡
一審：曾璽凡
二審：陳暑艷
三審：黃維
來源：科教新報
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