湖南日?qǐng)?bào)·新湖南客戶(hù)端 2025-06-17 16:09:46
湖南日?qǐng)?bào)·新湖南客戶(hù)端6月17日訊(通訊員 任曉磊)當(dāng)老工業(yè)基地遇上青春研學(xué)潮,一場(chǎng)關(guān)于“智造”與“育人”的雙向奔赴正在株洲上演。6月16日至19日,湖南師范大學(xué)附屬中學(xué)高二年級(jí)340余名師生走進(jìn)株洲,開(kāi)展“城市實(shí)踐活動(dòng)”,深度探訪山河星航、北斗產(chǎn)業(yè)、湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院等工業(yè)研學(xué)基地,在總裝車(chē)間、研發(fā)實(shí)驗(yàn)室與飛行訓(xùn)練場(chǎng)之間,構(gòu)建起“場(chǎng)景教學(xué)—實(shí)踐操作—課題研究”的完整研學(xué)鏈條。作為湖南省擁有最多國(guó)家級(jí)“工業(yè)旅游示范基地”的城市,株洲正以“工業(yè)+教育+旅游”的融合模式,將硬核產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化為育人資源,書(shū)寫(xiě)老工業(yè)城市創(chuàng)新發(fā)展的新篇章。
沉浸式實(shí)踐:從圖紙到藍(lán)天的產(chǎn)業(yè)解碼之旅
在山河星航實(shí)業(yè)股份有限公司航空產(chǎn)業(yè)園,碳纖維復(fù)合材料機(jī)翼的精密拼接工藝讓學(xué)生們駐足良久?!懊?.1毫米的誤差都會(huì)影響飛行穩(wěn)定性?!惫こ處煹闹v解讓課本上的“機(jī)械原理”具象為可觸摸的工業(yè)實(shí)踐。在無(wú)人機(jī)研發(fā)實(shí)驗(yàn)室,學(xué)生們分組調(diào)試自主研發(fā)的飛行器參數(shù),通過(guò)模擬操控系統(tǒng)完成“低空巡航”;在機(jī)務(wù)維修專(zhuān)區(qū),資深工程師手把手教學(xué)發(fā)動(dòng)機(jī)檢測(cè)流程,航電系統(tǒng)的線路排布圖成為最生動(dòng)的“教具”。
“過(guò)去以為航空工業(yè)是‘高冷’的尖端領(lǐng)域,直到親眼見(jiàn)到飛機(jī)蒙皮的碳纖維編織工藝,才明白‘科技賦能’是每個(gè)零件的精準(zhǔn)咬合。”參與飛行模擬體驗(yàn)的學(xué)生王同學(xué)坦言,總裝車(chē)間里“從設(shè)計(jì)圖紙到首飛成功”的時(shí)間軸展板,讓他們直觀理解了“智造”背后的產(chǎn)業(yè)邏輯。據(jù)了解,此次研學(xué)航空課程全程對(duì)接株洲航空產(chǎn)業(yè)鏈資源,師生們還實(shí)地考察了株洲無(wú)人機(jī)培訓(xùn)基地,在“產(chǎn)學(xué)研用”一體化場(chǎng)景中感受低空經(jīng)濟(jì)的全鏈條生態(tài)。
課題化研學(xué):青年視角下的產(chǎn)業(yè)發(fā)展思辨
“空域管理政策如何與低空經(jīng)濟(jì)需求匹配?”“中國(guó)軌道交通產(chǎn)業(yè)在世界上的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是什么?”在研討會(huì)上,學(xué)生們拋出的尖銳問(wèn)題引發(fā)行業(yè)專(zhuān)家熱議。此次研學(xué)設(shè)置“低空經(jīng)濟(jì)發(fā)展前景”“航空職業(yè)路徑探索”“軌道交通裝備智能制造與智能運(yùn)維“等多個(gè)課題,7個(gè)班級(jí)形成的幾十個(gè)調(diào)研小組深入車(chē)間、研發(fā)中心及高校實(shí)驗(yàn)室,現(xiàn)場(chǎng)訪談行業(yè)從業(yè)者,形成包含200余份問(wèn)卷數(shù)據(jù)的調(diào)研報(bào)告。
“我們發(fā)現(xiàn)公眾認(rèn)知度不足是產(chǎn)業(yè)推廣的關(guān)鍵瓶頸。”調(diào)研組組長(zhǎng)李同學(xué)介紹,團(tuán)隊(duì)結(jié)合山河星航“國(guó)家高新技術(shù)企業(yè)”優(yōu)勢(shì),提出“打造青少年低空科普基地”“開(kāi)發(fā)工業(yè)旅游飛行體驗(yàn)線”等6條建議。在與株洲航空產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)專(zhuān)家對(duì)話(huà)時(shí),學(xué)生們關(guān)于“無(wú)人機(jī)應(yīng)急救援場(chǎng)景標(biāo)準(zhǔn)化”的設(shè)想,更被納入企業(yè)技術(shù)升級(jí)參考清單。這種“帶著問(wèn)題研學(xué)、形成方案反哺”的模式,讓工業(yè)旅游跳出“參觀打卡”的傳統(tǒng)框架,成為產(chǎn)學(xué)研協(xié)同的創(chuàng)新平臺(tái)。
產(chǎn)業(yè)化破局:老工業(yè)城市的“研學(xué)經(jīng)濟(jì)”新范式
作為“中國(guó)電力機(jī)車(chē)之都”“中小航空發(fā)動(dòng)機(jī)特色產(chǎn)業(yè)基地”,株洲正將工業(yè)遺產(chǎn)轉(zhuǎn)化為研學(xué)資源。據(jù)株洲市文旅廣體局統(tǒng)計(jì),以山河星航、北斗基地、湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院、北汽超級(jí)工廠等為核心的研學(xué)基地年均接待省內(nèi)外研學(xué)團(tuán)隊(duì)超500批次,形成“工業(yè)遺產(chǎn)活化—新興產(chǎn)業(yè)展示—科普教育融合”的獨(dú)特路徑?!拔覀儾皇呛?jiǎn)單開(kāi)放工廠,而是構(gòu)建‘產(chǎn)業(yè)場(chǎng)景+教育內(nèi)容+文旅體驗(yàn)’的生態(tài)系統(tǒng),使工業(yè)旅游成為人才培養(yǎng)的‘第二課堂’”株洲市文旅廣體局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。
如今,從山河星航的飛行訓(xùn)練場(chǎng)到軌道交通產(chǎn)業(yè)實(shí)驗(yàn)室與實(shí)訓(xùn)車(chē)間,工業(yè)研學(xué)已成為株洲展示“制造名城”魅力的新名片,推動(dòng)“以研促產(chǎn)、以產(chǎn)興旅”的良性循環(huán)加速形成。當(dāng)株洲的工業(yè)齒輪與研學(xué)浪潮同頻共振,這場(chǎng)“制造”與“智造”的接力,正讓老工業(yè)基地?zé)òl(fā)新的育人活力。正如學(xué)生們?cè)谘袑W(xué)日志中所寫(xiě):“在這里,每臺(tái)機(jī)床都是教科書(shū),每位工程師都是講解員,株洲用產(chǎn)業(yè)實(shí)景告訴我們——中國(guó)工業(yè)的未來(lái),正在實(shí)踐中生長(zhǎng)。”
責(zé)編:龍子怡
一審:龍子怡
二審:張建平
三審:周小雷
來(lái)源:湖南日?qǐng)?bào)·新湖南客戶(hù)端
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