下載APP
報料
關于
科教新報 2025-06-18 16:10:05
【一校一品】槳聲激蕩，龍舟“劃”進體育課堂
科教新報全媒體記者 曾璽凡
汨羅市正則學校的體育課上，吶喊聲、鼓點聲此起彼伏，兩條傳統(tǒng)龍舟在陽光下格外醒目。學生們分組登舟，揮槳破水，體驗龍舟競渡的激情與協(xié)作。這是該校將龍舟文化融入體育課堂的生動場景，自2020年起，正則學校藝體教研組組長任瑤帶領團隊，把汨羅千年龍舟文化“劃”進校園，讓非遺傳承在青春律動中煥發(fā)新生。
“體育課不能只是跑跳投擲，還要有文化的溫度。”談起開設龍舟課程的初衷，任瑤回憶道。作為土生土長的汨羅人，她深知龍舟是刻在這座“端午源頭、龍舟故里”城市血脈中的文化符號。
然而，許多學生對龍舟的認識僅停留在“端午節(jié)的熱鬧”，如何讓傳統(tǒng)文化真正走進課堂？
5年前，學校將龍舟課程納入體育教學體系，每周安排兩節(jié)專項課，涵蓋文化講解、旱地訓練和水上實踐。最初，部分家長擔心安全，學生好奇“體育課還能劃船”？但第一堂體驗課后，反饋出乎意料。
“大家一起喊號子、拼速度，太有意思了。”學生廖宸宇的話道出了許多同學的心聲。班主任們主動申請加課，家長發(fā)來消息：“孩子回家講龍舟故事，比玩游戲還投入?！?/p>
為了讓龍舟文化深入人心，正則學校構建了“三位一體”課程體系：知識普及課講述屈原精神與龍舟起源；技能訓練課通過旱地龍舟模擬協(xié)作；競渡體驗課則讓學生下水實戰(zhàn)。校園里，龍舟元素無處不在——體育課上的鼓點節(jié)奏訓練，社團活動中的龍舟模型制作，甚至音樂課也融入《龍舟號子》民歌教學。
“龍舟不是簡單的運動，它教會孩子們團結和堅持。”副校長伏禮平介紹，學校還組建了龍舟校隊，由5名具備專業(yè)資質的教師帶隊訓練。這些教師既是體育課堂的傳授者，也是龍舟賽場的參與者，用親身經歷感染學生。漸漸地，不少教師反映，許多內向的學生在龍舟課上變得開朗，“當幾十支槳葉同時擊水，個人的力量便匯成了集體的洪流”。
隨著課程成熟，任瑤又有了新任務——創(chuàng)編“龍舟操”。這套融合劃槳、鼓點與舞蹈動作的課間操，即將在全市中小學推廣?！褒堉圻M課堂，改變的不僅是體育形式，更是文化傳承的生態(tài)。”她感慨道。據(jù)統(tǒng)計，該校超八成學生能完整講述龍舟文化淵源，許多孩子立志成為非遺推廣志愿者。
【領跑者說】在運動中淬煉鋒芒
□ 張華林
作為株洲市蘆淞區(qū)南方第一小學的校長，我常站在校園各處看孩子們訓練：游泳館里撲騰的水花、國球館里清脆的擊球聲、走廊里挑戰(zhàn)跳繩紀錄的吶喊。這些充滿激情與活力的畫面，都是我?！耙泽w育人”的有力見證。
五年前，家長望著單一的校內設施嘆氣：“連泳池都沒有，體育就是瞎玩?！比缃?，我們打破學校資源壁壘，攜四到六年級學生走進南方公司恒溫游泳館。在專業(yè)教練指導下，1000多名曾怕水畏難的孩子蛻變成劈波斬浪的“小健將”。
校內國球館、跆拳道館全天候開放，標準化發(fā)球機每日吞吐3000個乒乓球，低年級學生也能有模有樣打出旋球，跆拳道品勢動作虎虎生風。運動參與率飆升至98%的背后，是孩子們從“躲著運動”到“追著訓練”的真實成長。
“體育課還能這么上？”當數(shù)學老師帶著學生用坐標圖分析乒乓球落點時，家長群炸開了鍋。我們把“跨學科+項目式”玩出了花。在國球節(jié)上，孩子們交的不是作業(yè)，是《乒乓球成功率分析報告》；跳繩挑戰(zhàn)賽里，班級吉尼斯紀錄板每天更新，一年級男孩176次的墊球紀錄、六年級女生252次的跳繩成績，讓走廊成了最燃的競技場。
有家長曬出孩子作文：“人生就像乒乓球，要像扣殺一樣果斷?！边@才是我們要的“體智雙育”。
去年國球節(jié)親子賽，有位爸爸為接孩子的球摔了個屁股蹲，爬起來第一句話是“再來”。我們讓千余家庭加入“親子運動打卡”，運動會入場式成了家長的創(chuàng)意秀場。當退役冠軍走進校園，孩子們眼里的光讓我明白：體育從來不是孤島?，F(xiàn)在，孩子們的運動科創(chuàng)作品登上區(qū)級展覽，家長們都說：“南一的孩子，打球厲害，腦袋更厲害?！?/p>
從“教體育”到“用體育教”，不僅是博學篤行的智慧，更是跌倒再站起的勇氣。下一個十年，我們還要讓“體育+X”長出更多可能，讓每個孩子的成長都帶著運動淬煉出的鋒芒。
【動感瞬間】趣享運動
近日，江永縣上江圩鎮(zhèn)中心小學舉行了一場趣味運動會，同學們手持通關卡紙，懷揣興奮與期待，積極投身到“帶球跳房子”“呼啦風火輪”等趣味活動中，氣氛熱烈。 蔣滿玲 供圖
【教體資訊】
望城區(qū)： “百校千班”籃球爭霸
通訊員 周敏
初夏時節(jié)，活力迸發(fā)。6月12日下午2時，長沙市望城區(qū)“雷小鋒”超級運動會——“百校千班”校園班級籃球爭霸賽四年級總決賽在金瀟小學體育館內擂響戰(zhàn)鼓。經過激烈角逐，金瀟小學代表隊憑借出色發(fā)揮勇奪桂冠，星城實驗小學斬獲亞軍。
決賽現(xiàn)場高潮迭起，青春風采閃耀全場。金瀟小學與星城實驗小學的冠軍爭奪戰(zhàn)，雙方隊員精神抖擻，運球、突破、傳球、投籃，每一次攻防轉換都展現(xiàn)出精湛球技和默契的團隊配合。
本次賽事不僅是望城區(qū)“全員文體”活動發(fā)展的縮影，更是深化體教融合、踐行“五育并舉”的生動實踐。
郴州市蘇雅中學： 游泳競技助學子逐浪成長
通訊員 鄺淑芬
6月12日上午，郴州市蘇雅中學第四屆“小飛艷杯”游泳比賽開幕式正式舉行，以“疏堵結合防溺水安全教育”為主題，將游泳競技與安全育人深度融合，開啟校園水上運動新篇。
比賽流程緊湊有序，班主任帶隊前往游泳館，組織家長協(xié)助換裝備；比賽過程十分精彩，持續(xù)點燃競技熱情。
此次游泳比賽是蘇雅中學踐行“以賽促教、以賽促防”的生動實踐，既為學生搭建了展示平臺，又深化了防溺水安全教育，助力學子逐浪成長，筑牢安全防護網(wǎng)。
南縣城西中學教育集團： 趣味游戲釋中考壓力
通訊員 陳思怡 何婉儀
近日，南縣城西中學教育集團操場上，九年級學生正進行“減壓水球接力挑戰(zhàn)”。700余名中考生四人一組，用衣擺兜起彩色水球協(xié)作傳遞。過程中水球不時爆裂飛濺，引得笑聲陣陣。
“‘贏’接中考，在于陽光心態(tài)，既要像傳遞水球一樣專注當下，又要能笑對失誤、及時調整?！痹撔Ｐ睦碜稍儙熽惣邀惉F(xiàn)場引導學生。成功小組總結出“小步快走、眼神交流”訣竅，失誤小組則通過擊掌鼓勵迅速調整。
作為考前心理輔導常規(guī)項目，該集團已連續(xù)五年開展此類活動?；顒游猜暎瑢W生們將寫滿各種壓力的紙條塞進水球奮力擲遠，飛濺的水花映照著張張笑臉。
責編：曾璽凡
一審：曾璽凡
二審：陳暑艷
三審：黃維
來源：科教新報
我要問
湘公網(wǎng)安備 43010502000374號