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匯聚教育匠心 賦能課程新生——岳麓一小教育集團(tuán)課程建設(shè)工作室正式揭牌

  新湖南客戶端   2025-06-19 15:17:04

新湖南客戶端6月19日訊(通訊員 劉春玲)近日,岳麓一小教育集團(tuán)課程建設(shè)工作室揭牌儀式暨第一次研修活動在白馬實(shí)驗小學(xué)舉行。工作室成員齊聚一堂,共同見證這一重要時刻,攜手開啟課程建設(shè)與教育創(chuàng)新的嶄新征程。

活動伊始,一場別開生面的破冰活動迅速拉近了與會者之間的距離。大家在輕松愉快的氛圍中相互認(rèn)識、交流,為后續(xù)的深入研討與合作奠定了良好基礎(chǔ)。

隨后,白馬實(shí)驗小學(xué)書記李文躍在致辭中表示,自2024年加入岳麓一小教育集團(tuán)后,學(xué)校管理與教學(xué)質(zhì)量不斷提升,深刻認(rèn)識到課程建設(shè)的重要性。學(xué)校的課程圍繞學(xué)生發(fā)展,思政課創(chuàng)新“1+6+N”模式,“崇德”校本德育課程聯(lián)合家長育人,“科學(xué)+”跨學(xué)科融合課程中“孵化小雞”“橋見湘江美”等項目激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力。他強(qiáng)調(diào)本次工作室啟動是資源整合的新起點(diǎn),依托集團(tuán)力量定能進(jìn)一步打造創(chuàng)新實(shí)用的課程體系,為教育高質(zhì)量發(fā)展助力。

岳麓一小教育集團(tuán)總校長李暉為課程建設(shè)工作室授牌并發(fā)表講話。李暉表示,工作室肩負(fù)著推動集團(tuán)課程建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展的重任,希望工作室成員在課程建設(shè)時要做好整體規(guī)劃和系統(tǒng)設(shè)計,從全局出發(fā)梳理課程開發(fā)的原因,明確課程服務(wù)對象,清晰設(shè)定預(yù)期目標(biāo),讓課程體系更科學(xué)合理,切實(shí)滿足教育教學(xué)需求。

授牌儀式后,白馬實(shí)驗小學(xué)副校長陳珊詳細(xì)介紹了白馬實(shí)驗小學(xué)在課程實(shí)施方面的成果,重點(diǎn)闡述了幸福教育課程的理念與實(shí)踐。陳珊表示,幸福教育課程旨在關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展和身心健康,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受幸福、收獲成長。同時,她還全面介紹了課程建設(shè)工作室的三年工作計劃,明確了工作室未來的發(fā)展方向和目標(biāo)。

在“跨學(xué)科項目化學(xué)習(xí)課程”主題研修環(huán)節(jié),白馬實(shí)驗小學(xué)的孔婷老師分享了《蠶沙變形記》的項目化課程實(shí)踐經(jīng)驗。她從緣起、設(shè)計、目標(biāo)、落地、反思等方面進(jìn)行了詳細(xì)闡述,生動展示了跨學(xué)科項目化學(xué)習(xí)課程的魅力與成效。

在討論交流環(huán)節(jié),各小組運(yùn)用“3 - 2 - 1”法,圍繞《蠶沙變形記》項目化課程展開深入討論。大家積極發(fā)言,每組都總結(jié)出3個設(shè)計亮點(diǎn)、2個可借鑒點(diǎn),并提出1個疑問。通過思想的碰撞與交流,與會者對跨學(xué)科項目化學(xué)習(xí)課程有了更深刻的認(rèn)識和理解。

隨后,各小組進(jìn)行跨學(xué)科項目化學(xué)習(xí)課程設(shè)計實(shí)踐。大家基于自己學(xué)校的實(shí)際情況選定主題,深入研討,充分發(fā)揮團(tuán)隊智慧,共同完成PBL設(shè)計模板。經(jīng)過緊張而熱烈的討論與設(shè)計,每組派代表上臺交流匯報。代表們的精彩發(fā)言展示了各小組的設(shè)計成果和創(chuàng)新思路,贏得了現(xiàn)場陣陣掌聲。

此次岳麓一小教育集團(tuán)課程建設(shè)工作室揭牌儀式暨第一次研修活動的舉辦,標(biāo)志著集團(tuán)課程建設(shè)工作邁出了堅實(shí)的一步。未來,課程建設(shè)工作室將以此次活動為起點(diǎn),持續(xù)開展深入研究與實(shí)踐,不斷探索創(chuàng)新課程建設(shè)模式,為推動集團(tuán)教育教學(xué)質(zhì)量提升、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

責(zé)編:陳宇

一審:黃磊

二審:王德和

三審:瞿德潘

來源:新湖南客戶端

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