下載APP
報料
關(guān)于
湖南日報·新湖南客戶端 2025-06-20 17:28:46
為保障適齡殘疾兒童少年應(yīng)讀盡讀，推動特殊教育優(yōu)質(zhì)融合發(fā)展，6月19日，“降比例 提質(zhì)量”湖南省高質(zhì)量送教上門研討會暨寧遠(yuǎn)縣特殊教育學(xué)校十周年辦學(xué)成果展在寧遠(yuǎn)縣開幕。
活動聚焦提升特殊教育質(zhì)量核心命題，探索送教上門安置方式優(yōu)化路徑，吸引全省特教專家、一線工作者共200余人參會。活動由湖南省特殊教育研究指導(dǎo)中心、省教育學(xué)會特殊教育研究專業(yè)委員會主辦，寧遠(yuǎn)縣教育局、縣特殊教育指導(dǎo)中心、縣特殊教育學(xué)校承辦。省教育廳基教處副處長楊海遐，省特教研究專委會理事長王磊、副理事長蘭新全、秘書長董艷莎，寧遠(yuǎn)縣副縣長曾彩平、縣教育局局長薛忠勝等參加。
十年耕耘碩果累累，寧遠(yuǎn)特校風(fēng)采卓然
值建校十周年之際，寧遠(yuǎn)特校全面展示了“普特融合、送教提質(zhì)”的豐碩成果。成果匯報——該校校長歐玖能系統(tǒng)匯報了學(xué)校在提升教學(xué)質(zhì)量、構(gòu)建科學(xué)評估體系、完善送教服務(wù)體系方面的創(chuàng)新舉措與顯著成效。
成果展覽——通過翔實(shí)的圖文、案例、師生作品及綜合課展示，生動呈現(xiàn)了“尊重差異、多元發(fā)展”的育人理念和十年特教堅守的深度與溫度，記錄發(fā)展歷程。
區(qū)域標(biāo)桿——薛忠勝作《寧遠(yuǎn)縣送教上門“降比提質(zhì)”工作報告》，深入分享寧遠(yuǎn)縣通過精準(zhǔn)施策、強(qiáng)化隊(duì)伍、資源整合，有效降低送教比例，顯著提升了服務(wù)質(zhì)量的本土化實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，樹立全省可借鑒的“寧遠(yuǎn)樣本”。
聚焦“降比提質(zhì)”，共繪送教新藍(lán)圖
優(yōu)化送教上門安置方式、實(shí)現(xiàn)“降比例”與“提質(zhì)量”雙贏是研討核心。專家引領(lǐng)——王磊在《降比提質(zhì)：特殊兒童送教上門工作的優(yōu)化策略》報告中，深入分析形勢挑戰(zhàn)，提出優(yōu)化評估分類、創(chuàng)新服務(wù)模式、強(qiáng)化專業(yè)支撐等系統(tǒng)性策略，為全省工作指明方向。
科技賦能——中國科學(xué)院心理研究所王甦菁教授結(jié)合自身經(jīng)歷闡述融合教育重要性，并介紹了中文構(gòu)音障礙數(shù)據(jù)庫（CDSD）及聊天機(jī)器人、VR技術(shù)等在構(gòu)音障礙康復(fù)、人因工程領(lǐng)域的應(yīng)用，展現(xiàn)科技與康復(fù)融合的前景。
經(jīng)驗(yàn)交流——會上，廣東佛山三水區(qū)啟智學(xué)校、長沙市雨花區(qū)特殊教育資源中心等多地代表帶來前沿實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。佛山三水區(qū)啟智學(xué)校專職副書記董桂林分享了《以課題研究為引領(lǐng)，讓課程賦能，促重度殘疾兒童送教上門工作提質(zhì)增效》的成果，該校通過開發(fā)《重度殘疾兒童現(xiàn)狀評估表》，構(gòu)建“知識+技能”雙軌課程體系，并借助UMU電子平臺搭建資源庫，實(shí)現(xiàn)送教課程的個性化設(shè)計與動態(tài)調(diào)整。長沙市雨花區(qū)創(chuàng)新推出“雨花智慧特教平臺”，通過數(shù)據(jù)智慧化管理學(xué)生與教師資源，實(shí)現(xiàn)送教過程的實(shí)時追蹤與質(zhì)量評估。平臺覆蓋學(xué)生能力評估、課程資源匹配、家?；拥榷喾N功能。邵陽市特殊教育學(xué)校、永興縣特殊教育學(xué)校等單位也分別圍繞“基地化送教”“家校社協(xié)同”等模式進(jìn)行分享，跨區(qū)域經(jīng)驗(yàn)碰撞為破解“提質(zhì)”難題拓寬思路、注入新動能。
本次活動融合“成果展示”與“專題研討”，是推動湖南省特殊教育，尤其是送教上門工作從“有保障”邁向“高質(zhì)量”的關(guān)鍵一步。省內(nèi)特教力量的深度聯(lián)動與經(jīng)驗(yàn)共享，將有力推動湖南省特殊教育事業(yè)向著更加公平、優(yōu)質(zhì)、融合的方向邁進(jìn)。(義阿曉 何琳）
責(zé)編：劉瓊
一審：劉瓊
二審：甄榮
三審：周韜
來源：湖南日報·新湖南客戶端
我要問
湘公網(wǎng)安備 43010502000374號