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編者按

高考季、中考季、畢業(yè)季……對學生來說，每年的6月至8月，空氣中似乎都充滿著離別與成長的味道。成長是美好的，但也會伴隨著各種挫折。作家阮梅用20年時間追蹤青少年心理，她將自己了解到的成長真相寫進了暢銷書《親愛的女兒》。本書由17篇書信體散文組成，這是一個母親給自己女兒的書信，也是給所有青少年的溫柔低語。

本期《悅讀》邀請阮梅展開創(chuàng)作談，聽她用真誠的文字和親歷的故事，開解那些獨屬于青少年的困惑與迷茫，聊聊“成長與愛”。

阮梅

我的書《親愛的女兒》由湖南少年兒童出版社出版，這是一本寫給女兒，也寫給所有青少年的書信體散文集，它的誕生，有著一段長長的故事，關于成長、困惑與愛。

書寫的緣起：

從陌生女孩的求助信開始

2003年，我收到了一封特殊的信。一個女孩傾訴著被噩夢糾纏、失眠的痛苦，還有來自學校和家庭的巨大壓力，信的末尾，是無數(shù)個“救我”。 這封信像一記重錘，落在了我的心上。我順著線索找到女孩的學校和班級，可她已因精神疾病被送去醫(yī)院。我終究沒能見上她一面。從那時起，我開始利用業(yè)余時間走訪調(diào)查少年兒童成長問題。之后的五年，我去了全國6個勞務輸出大省，走訪農(nóng)村留守兒童；走進康復醫(yī)院、精神病院、少管所、看守所等特殊場地與少年兒童談心；還到汶川地震災區(qū)采訪經(jīng)歷災難的師生。這期間，我接觸了6000多名少年兒童和教師、家長，出版了一系列報告文學作品。我發(fā)現(xiàn)，除了那些明顯的困境，孩子們在日常生活中還有許多被大人忽視的困惑，比如青春期的迷茫、人際交往的煩惱等。這些細微的情感和問題，同樣需要被關注和解答。于是，我想寫一本更貼近孩子們內(nèi)心的書，用更溫暖、更親切的方式與他們直接對話。

想到我在女兒小時候，我經(jīng)常給她寫信，她在讀大學前，將我給她的所有書信與字條，裝了一個小籮筐珍藏，并告訴我這些文字給予她的正向引導，想到我當時主持的《語文報》“花季悄悄話”專欄，曾寫下好多給青少年的回信，書信體《親愛的女兒》就這樣開始在我心中醞釀。

寫作過程：

回憶與傾訴交織

在書中，我以自己少年的故事，文學的語言，不同的成長主題，寫出17封書信，這包括：我們究竟怎么走過那些讓我們感覺痛苦和不開心的困境？我們怎么看待學業(yè)與理想的差距，怎么面對社會的貧富懸殊，怎么看待友情與親情，家庭與婚姻，看待身邊年輕生命的消亡？怎么走過身體的疼痛與疾病，焦慮與抑郁情緒？特別是怎么去追求自己的理想？當然，我也談到了自己為人之母后經(jīng)歷的種種挫折，后來經(jīng)過不懈的努力所得到的種種人生驚喜。連那些難過的夜晚偷偷流下的淚水，我都毫無保留地寫了出來。

我想讓孩子們知道，大人也會遇到困難，也會有脆弱的時候，但我們要學會在挫折中站起來，自己拯救自己。寫作的過程并不輕松，有時候回憶起那些痛苦的往事，我會忍不住落淚，特別是那時，我剛剛完成了《罪童淚》，正處于極度的身心疲憊中。但一想到這本書可能會給很多家庭帶來幫助，我又充滿了動力。每寫完一封信，我都會反復修改，斟酌每一個詞語、每一句話，希望能以最真摯、最易懂的方式，給父母當“嘴替”，給孩子們傳達我的心意。

寫完之后：

如釋重負與溫暖期待

書出版后，我收到了女兒的反饋。那時，她已經(jīng)是一個兩歲孩子的母親，也是湖南一所大學的音樂老師。她告訴我，讀到這本書時，她哭了，因為小時候我沒能回答她的問題，在書里都找到了答案。她還特地買了三十本書，送給班上的學生。女兒的認可，對我來說是最大的安慰。后來，我去了很多學校和學生交流，聽到了更多讀者的聲音。

在湖南理工學院，有個大二女孩子抱著我哭了，她說本來很恨自己的母親，看了三分之一后就決定和母親和解了。另一位湖南理工學院的學生說：“年輕的我們因為無所作為，總很輕易否定自己，喪失自信心，這時的我們十分需要一個年長于我們的人，為我們指點方向?？赏改钢魂P注我們的學習和工作：好好學習，有份工作我們就不操你的心了，阮梅阿姨的書就好比一場及時雨。”還有個讀大一的男孩跟我說，他讀初中時學校有同學輕生，高中時又親眼看見同學跳樓，這些經(jīng)歷給他留下了沉重的陰影。而我的書讓他意識到，所有看見的不好，是為了讓他改變。學生家長丁海軍還在這本書后面寫下了對讀者的寄語：“面對生死問題的思考，可以讀一讀《生命的姿勢》這一文，讀了文中的三個孩子死亡的故事，你一定會對生死有一個新的認識。我想那些過早放棄生命的孩子，如果早點讀到這篇文章，或許會放棄輕生的念頭，拾起生活的勇氣。”

這些讀者的反饋，讓我深深感受到這本書的價值。它不再只是我個人的情感抒發(fā)，而是成為連接兩代人心靈的橋梁，幫助孩子們解決困惑，促進家長與孩子之間的理解與溝通。出版后，很多家長也參與到交流中來，他們認為，我就是他們的“嘴替”，感謝我寫出了他們想對孩子說卻不知如何表達的話，也明白了陪伴和理解對孩子的重要性，開始嘗試和孩子一起閱讀，分享彼此的感受。

《親愛的女兒》的創(chuàng)作與出版，是我人生中的一段寶貴經(jīng)歷。它讓我重新審視自己的成長、作為母親的責任，也讓我與無數(shù)讀者建立了深厚的情感聯(lián)系。目前，這本8年前針對學生成長問題調(diào)研創(chuàng)作出版的學生心理成長書被出版社重點推薦，成為當下中小學生家長們爭相購買、在半月內(nèi)能超過5萬銷量的爆款文學圖書，這是讀者給我寫作方向的鼓勵。未來，我希望能繼續(xù)用文字陪伴孩子們成長，見證他們走向美好的未來。

責編：黃煌

一審：黃煌

二審：曹輝

三審：楊又華