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科教新報 2025-06-23 16:15:39
科教新報·新湖南客戶端訊（通訊員 劉四元）為提升教師整體教學技能，促進各組別間的教學研討，學校于今年3月-6月舉辦了貫穿整個學期的“片段式教學比武”活動?；顒佑?月20日正式落下帷幕，并舉行了總結(jié)表彰儀式。
本次教學比武覆蓋面廣、參與度高、磨礪性強。語文組、數(shù)學組和綜合組三大教研組積極響應，共有68名教師先后走上講臺，在限定時間內(nèi)展示精心設計的教學片段。比賽每月舉行一輪，每輪為期三天，各教研組分年級選派5到6名教師參賽。同科教師參與觀摩聽課，學校資深骨干教師和行政人員共同擔任評委。評委們依據(jù)教學目標設定、教學內(nèi)容處理、教學方法運用、課堂組織能力以及教學效果等多維度標準，對參賽教師的片段教學進行了客觀、公正的評分與點評。為了上好一堂課，授課教師會與青藍組合反復打磨，并在年級組和教研組內(nèi)持續(xù)切磋，校園內(nèi)形成了濃厚的教學研討氛圍。
經(jīng)過激烈角逐和評委組的嚴格評審，本次教學比武最終共評選出20名一等獎獲得者和28名二等獎獲得者。這些獎項不僅是對獲獎教師個人教學能力的充分肯定，也集中體現(xiàn)了學校各學科組扎實的教學功底和不斷進取的精神風貌。
據(jù)悉，此次“片段式教學比武”活動是該校強化師資隊伍建設、深化課堂教學改革的重要舉措之一。在活動中，骨干教師在處理教材、設計任務群等方面體現(xiàn)了扎實的功底，起到了示范引領的作用；青年教師則靈活運用數(shù)字化教學手段，在形式上創(chuàng)新出彩，不斷制造驚喜?；顒佑行Ъぐl(fā)了教師鉆研教學的熱情，促進了教學經(jīng)驗的交流與共享，為選拔和培養(yǎng)教學骨干力量奠定了堅實基礎，對全面提升學校教育教學質(zhì)量起到了積極的推動作用。
該校黨支部書記、校長張?zhí)m清在活動總結(jié)時發(fā)言：“本學期片段式教學比武呈現(xiàn)了規(guī)?；统B(tài)化趨勢，見證了大家的匠心和團隊精神。學校將持續(xù)搭建此類平臺，助力教師專業(yè)成長，打造更優(yōu)質(zhì)的高效課堂?！?/p>
責編：陳潔
一審：陳潔
二審：陳暑艷
三審：黃維
來源：科教新報
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