鄧滿(mǎn)蘭 李長(zhǎng)文 新湖南客戶(hù)端 2025-06-23 17:03:21
新湖南客戶(hù)端6月23日訊(通訊員 鄧滿(mǎn)蘭 李長(zhǎng)文)6月19日至22日,滕召秀語(yǔ)文名師工作室2025年第二次線(xiàn)下研修活動(dòng),在湘西土家族苗族自治州龍山高級(jí)中學(xué)舉行?;顒?dòng)匯聚省內(nèi)各縣市語(yǔ)文教育專(zhuān)家、名師工作室成員及湘西州多地語(yǔ)文教師,通過(guò)專(zhuān)家講座引領(lǐng)、示范課例展示、評(píng)課議課研討三大板塊,探索高中語(yǔ)文深度閱讀教學(xué)的創(chuàng)新路徑。
活動(dòng)由湖南省雙名計(jì)劃滕召秀高中語(yǔ)文名師工作室、湖南省芙蓉教學(xué)名師滕召秀名師工作室主辦,龍山高級(jí)中學(xué)承辦,湖南省雙名計(jì)劃裴以杰名師工作室、湖南省雙名計(jì)劃周啟群高中語(yǔ)文名師工作室、湖南省雙名計(jì)劃禹優(yōu)香高中語(yǔ)文名師工作室、湘西州“武陵人才”賈高輝高中語(yǔ)文名師工作室、湘西州永順縣彭永高中語(yǔ)文名師工作室、湘西州鳳凰縣楊清云高中語(yǔ)文名師工作室等多個(gè)名師團(tuán)隊(duì)參與。
專(zhuān)家們以體系化的理論分享為研修構(gòu)建框架。本次研修邀請(qǐng)的專(zhuān)家?guī)?lái)七堂精彩的專(zhuān)題講座。涵蓋了結(jié)構(gòu)化教學(xué)策略、高考作文評(píng)價(jià)的范式、思辨性閱讀與表達(dá)的教學(xué)策略、《紅樓夢(mèng)》整本書(shū)閱讀教學(xué)、深度閱讀教學(xué)的全方位解讀、“以文化人”的深度閱讀實(shí)施路徑、高中語(yǔ)文群文閱讀中的深度理解與寫(xiě)作遷移等。
教師以情境化的課例實(shí)踐為教學(xué)提供實(shí)操樣本。參訓(xùn)教師圍繞本次研修主題——“追求、有為、弘道”展示5堂精彩的示范課。五堂課程均緊扣“士人精神”主題,通過(guò)群文聯(lián)讀、語(yǔ)境重構(gòu)、微主題切入等方式,展現(xiàn)深度閱讀教學(xué)的多元可能性,為參會(huì)教師提供從單篇到聯(lián)讀、從長(zhǎng)課到微課的全場(chǎng)景教學(xué)范例。
評(píng)課議課環(huán)節(jié)由周啟群、賈高輝等老師領(lǐng)銜,形成“專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)—學(xué)員分享—策略生成”的研討閉環(huán)。專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)從文本解讀深度、活動(dòng)設(shè)計(jì)邏輯性、思維引導(dǎo)有效性三個(gè)維度展開(kāi)評(píng)議。
研修期間龍山縣城遭遇持續(xù)強(qiáng)降雨天氣,但與會(huì)教師始終保持高漲的學(xué)習(xí)熱情,全程參與各環(huán)節(jié)研討,讓士人精神的研討在風(fēng)雨中更顯教育初心的堅(jiān)守。正如滕召秀在活動(dòng)總結(jié)中所言:“教育者當(dāng)以‘求真’之心鉆研教學(xué),以‘有為’之態(tài)踐行使命,以‘弘道’之志傳承文化,方能在語(yǔ)文教育的沃土中培育出兼具民族精神與時(shí)代擔(dān)當(dāng)?shù)臈澚褐?。?/p>
責(zé)編:莫成
一審:莫成
二審:楊元崇
三審:張頤佳
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