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新湖南客戶端6月24日訊(通訊員 陳中云)6月21日上午，中南大學(xué)第一附屬小學(xué)麓楓少年郵局師生代表齊聚長(zhǎng)沙簡(jiǎn)牘博物館多功能廳，深度參與《中國(guó)古代書法 - 篆書（二）》特種郵票首發(fā)式，開啟了一場(chǎng)深度體驗(yàn)篆書藝術(shù)、探索文化傳承新路徑的文化之旅，充分展現(xiàn)了學(xué)校在傳統(tǒng)文化教育領(lǐng)域的積極作為與顯著成效。

活動(dòng)伊始，主持人李泉佑和汪希言熱情開場(chǎng)后，長(zhǎng)沙簡(jiǎn)牘博物館馬代忠館長(zhǎng)和中國(guó)郵政集團(tuán)有限公司長(zhǎng)沙市分公司黃科文副總經(jīng)理分別致辭，表達(dá)了對(duì)傳統(tǒng)文化傳承與推廣的高度重視。隨后，中國(guó)郵政集團(tuán)有限公司長(zhǎng)沙市天心區(qū)分公司邱博力總經(jīng)理宣讀郵票發(fā)行公告，現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)共同為郵票首發(fā)揭幕，宣告這套承載著篆書文化厚重底蘊(yùn)的郵票正式問世。

在備受矚目的文化分享環(huán)節(jié)，中南大學(xué)第一附屬小學(xué)陳中云老師生動(dòng)講解了《篆書的前世今生》。他通過展示青銅器銘文、篆刻作品，闡述秦代“書同文”的歷史意義，清晰勾勒篆書發(fā)展脈絡(luò)。同時(shí)，以字例對(duì)比、與世界古文字并置等巧妙方式，凸顯其獨(dú)特文化價(jià)值；并列舉篆書在現(xiàn)代設(shè)計(jì)、文化場(chǎng)景中的應(yīng)用實(shí)例及少兒文化啟蒙成果，展現(xiàn)其當(dāng)代生命力。課堂上，陳老師借助實(shí)物展示、互動(dòng)環(huán)節(jié)和跨文明對(duì)比，讓古老的篆書躍然成為可感知、可參與的文化載體，成功串聯(lián)起歷史與現(xiàn)代，生動(dòng)詮釋了篆書中蘊(yùn)含的中華文明傳承密碼，有效激發(fā)了同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)文化的濃厚興趣與探索熱情。

陳老師還邀請(qǐng)麓楓少年郵局的“小小篆刻家”周奕辰同學(xué)上臺(tái)分享。周奕辰自信地展示了自己的篆刻作品，并真誠(chéng)講述了學(xué)習(xí)過程中的心得體會(huì)與對(duì)篆書之美的感悟，鮮活地展現(xiàn)了篆書文化在新時(shí)代少年身上的蓬勃傳承活力。

隨后的有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié)瞬間點(diǎn)燃了現(xiàn)場(chǎng)氣氛。陳老師提出的問題涵蓋篆書歷史、藝術(shù)特征及郵票文化內(nèi)涵。麓楓少年郵局的同學(xué)們踴躍舉手，精準(zhǔn)的回答展現(xiàn)了良好素養(yǎng)，對(duì)開放性問題富有見地的回應(yīng)更體現(xiàn)了積極的思辨精神。

活動(dòng)中，麓楓少年郵局的同學(xué)們帶來了形式多樣、精彩紛呈的節(jié)目表演：顏小筱演唱通俗歌曲《世界贈(zèng)予我》、雷芷青演繹琵琶獨(dú)奏《新翻羽調(diào)綠腰》、高興展示書法作品、黃致寧獻(xiàn)唱民歌《神奇的地方》、王梓萱表演舞蹈《故夢(mèng)》。這些節(jié)目與篆書文化交相輝映，為活動(dòng)營(yíng)造了濃厚的藝術(shù)氛圍，生動(dòng)詮釋了學(xué)?！耙娚揭娝娢磥怼钡慕逃砟?。

首發(fā)儀式后，師生們饒有興致地參觀了簡(jiǎn)牘博物館歷史文物陳列，重點(diǎn)觀摩了秦漢古簡(jiǎn)，在講解員的引導(dǎo)下探尋文字發(fā)展的脈絡(luò)與人文歷史的印記。

中南大學(xué)第一附屬小學(xué)麓楓少年郵局積極探索拓展教育空間，構(gòu)建“實(shí)體郵局—虛擬平臺(tái)—社會(huì)空間”三位一體的實(shí)踐體系，將實(shí)踐活動(dòng)延伸至各大博物館，建立了廣泛的研學(xué)基地網(wǎng)絡(luò)。此次麓楓少年郵局深度參與篆書郵票首發(fā)式，正是這一創(chuàng)新實(shí)踐的生動(dòng)體現(xiàn)。學(xué)校為同學(xué)們搭建起與傳統(tǒng)文化親密接觸的橋梁，引導(dǎo)同學(xué)們?cè)谟H身體驗(yàn)中汲取文化精髓，增強(qiáng)文化自信與民族自豪感。

責(zé)編：陳宇

一審：黃磊

二審：王德和

三審：瞿德潘

來源：新湖南客戶端