大眾衛(wèi)生報·客戶端 2025-06-30 10:28:54
大眾衛(wèi)生報·新湖南客戶端6月30日訊(通訊員 楊漪 李莉 許莉珺)暮春的風裹著暖意,鉆進湘南學院北湖校區(qū)的走廊,臨床學院輔導員辦公室里,王世英正伏案整理材料,案頭一摞“優(yōu)秀黨務工作者”“教學奉獻獎”的證書泛著暖光。近日,由她帶領的湘南學院臨床學院學生第一黨支部獲評第四批全省高校黨建工作“樣板支部”,這已是該支部連續(xù)三年斬獲校級“優(yōu)秀基層黨組織”后,捧回的又一省級榮譽。
從2011年擔任支部書記,14年里,王世英見證了無數(shù)名學生們從醫(yī)學生一步步成長為有信仰的“紅醫(yī)人”。“這是我最驕傲的事。”王世英目光堅定,“對我來說,黨建不是掛在嘴上的理論,是帶著學生在紅色土地上學黨史、在社區(qū)義診中守初心、在臨床一線練本領——把‘為黨育人、為國育才’的使命,實實在在種進每個孩子心里。”
把黨課“種”在紅色土地上
2011年3月,王世英接過湘南學院臨床學院學生第一黨支部書記任命書時,支部剛成立8年,學生黨員不足20人。“當時最大的挑戰(zhàn),是如何讓醫(yī)學生黨員把‘為人民服務’的宗旨,和‘救死扶傷’的職業(yè)理想結合起來。”她翻開泛黃的工作筆記,第一頁赫然寫著:“紅色教育不是‘照本宣科’,要把郴州的紅色資源變成‘活教材’?!?/span>
14年間,她帶著支部黨員走遍郴州的紅色地標:桂東軍規(guī)廣場的老樹下,她和學生圍坐,講工農革命軍寧可自己餓肚子也不拿群眾一分一毫的故事;湘南起義紀念館的玻璃展柜前,她領著學生們駐足觀看,現(xiàn)場感受革命先烈的英勇與擔當;汝城沙洲村里,她指著“半條被子”的雕像問學生:“當年紅軍用半條被子換民心,今天我們用什么換患者的信任?”
“王老師的黨課沒有教案,只有‘現(xiàn)場感’?!敝Р奎h員雷必秀記得,每次開展黨課之前,王老師總要提前數(shù)日深入鉆研史料,實地走訪考察。“只有自己先學深悟透,才能將紅色精神如春風化雨般注入學生心中。”14 年來,類似的紅色故事,王世英不知講了多少遍,筆記不知寫滿了多少本。通過“移動黨課”“實景教學”“紅色徒步”等,她讓黨史學習從“課本”走到“現(xiàn)場”。如今,“紅醫(yī)精神”這個關鍵詞成了學生日常聊天中的高頻詞匯,王世英也用腳步丈量出一條信仰的路。
把黨建“融”進專業(yè)里
王世英辦公室有個“特殊的抽屜”,塞滿了她與學生在臨床實踐和科研探索中的記錄?!?/span>醫(yī)學生的黨性修養(yǎng),要在臨床實踐中錘煉,在服務群眾中升華。”除了“走出去”學黨史,更要“沉下來”強黨性。針對臨床醫(yī)學實踐性強的特點,王世英積極響應學校黨委和院(系)黨組織推出的“三早”機制——早期接觸臨床、早期接觸科研、早期接觸社會,將黨建與醫(yī)學專業(yè)深度融合。
每年社區(qū)義診,她帶著學生切身感受基層醫(yī)務工作者的神圣與責任,增強學生的職業(yè)認同感和使命感。在社區(qū)醫(yī)院義診中,學生們收獲了一個個鮮活的案例,變成了今后“如何在診療中傳遞溫度”的豐富素材庫。
“百家義診”是她的另一個“課堂”。從準備血壓計、血糖儀到聯(lián)系社區(qū),她與專業(yè)老師全程參與。暑期組織團隊三下鄉(xiāng)義診,她全程跟隨,山路顛簸,她便把裝有藥品的箱子抱在懷里:“這些是給高血壓老人的常用藥,不能顛碎了。”那天,她陪著學生在曬谷場上支起桌子,給上百位村民測血壓。在現(xiàn)場維持秩序的她渾身被汗水浸透,雙手被太陽曬得通紅,她卻笑著說:“曬黑了好,說明離群眾近了。”2025年1月,湘南學院百家義診志愿團隊獲團中央青年志愿者協(xié)會“優(yōu)秀團隊”稱號。
實驗室里,她聯(lián)系專業(yè)教師組建“科研導師團”,自己當“聯(lián)絡員”。學生申報“挑戰(zhàn)杯”項目時,她幫忙找文獻、改標書,熬夜到凌晨是常事。近三年,支部學生獲國家級獎項3項、省級獎項8項,校級獎項10項。這些數(shù)字的背后,是她辦公桌上壘起半人高的科研資料,是她跟學生聯(lián)系時打的上百通電話,是她在辦公室里泡著濃茶改標書的無數(shù)個深夜。
把溫暖“織”進日常里
在湘南學院,王世英有兩個“標簽”:“最懂學生的書記”“最拼的輔導員”。20年輔導員生涯、16年就業(yè)專干經(jīng)歷,讓她對學生的成長需求“門兒清”。
從2006年擔任就業(yè)指導課老師起,王世英便養(yǎng)成了一個習慣:將每位學生的性格特質、學業(yè)情況詳盡記錄在隨身攜帶的筆記本上?!?/span>學生的事,沒有小事。”為了給學生提供更專業(yè)的指導,她開啟了自我提升的 “加速度”——白天跟著資深輔導員聽課,晚上鉆研《職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導》《發(fā)展心理學》等書籍,周末自費參加培訓……19年間,她陸續(xù)考取《高校就業(yè)指導師資格認證》《北森生涯教練資格認證》等多項專業(yè)資質,用扎實的理論功底和實踐經(jīng)驗,成為學生職業(yè)道路上的可靠引路人。
“大一打基礎,大二挖興趣,大三強技能,大四定方向?!边@是王世英為學生們精心繪制的“四年成長圖譜”。每年面對大四學生選擇實習、考研、就業(yè)的多重壓力,她總會花一個月時間,把大四學生叫到辦公室逐個談心。為幫助學生緩解考研焦慮,她聯(lián)系往屆畢業(yè)生分享經(jīng)驗;為拓寬實習渠道,她堅持走訪實習醫(yī)院,為學生講解就業(yè)政策......這些日日夜夜的堅守與付出中,承載著最樸素的期許——讓每個學生都能在最適合的土壤里扎根成長。她說:“教育就是幫助這些樹苗向陽而生,而我愿意做那個永遠托舉著陽光的人?!?/span>
這種“走心”的陪伴,換來的是學生的信任。學生小侯因故一度情緒低落,王世英連續(xù)三個月制造“偶遇”,從聊“食堂的紅燒肉”到談人生理想,最終幫他走出陰霾;學生小李不愛學習,整日逃課打游戲,王世英反復找他談心,掰著手指頭細數(shù)他的優(yōu)點,慢慢地,小李上課開始坐前排了,人也變得自信昂揚起來。
在她的帶動下,學院也形成了“黨員一對一幫扶”機制:高年級黨員帶低年級,黨員寢室?guī)胀▽嬍遥h員志愿者帶社區(qū)群眾。這些年,學院考研率顯著提升,畢業(yè)生黨員就業(yè)率100%,支部率領的“暑假三下鄉(xiāng)”“愛心獻血小隊”等被中青網(wǎng)、紅網(wǎng)等媒體多次報道。
把責任“刻”進工作中
獲評“樣板支部”,不是終點,而是新的起點。王世英說,支部的建設目標清晰明確:“打造‘醫(yī)心向黨’的全省樣板黨支部,以一流黨建引領高峰學科建設。”
更讓她欣慰的是,支部的“樣板效應”正在擴散。近年來,湘南學院多個學生黨支部來“取經(jīng)”;“百家義診”團隊也帶動全校300余名學生加入,成為郴州志愿服務的“金名片”;支部黨員榜樣不斷涌現(xiàn):張紹鋒獲“湖南省普通高校大學生優(yōu)秀共產黨員”,雷必秀獲“湖南省學生聯(lián)合會芙蓉學子”……
有人問她,為何工作十余載,還能依然保持著如初的熱情與拼勁?王世英輕撫胸前的黨員徽章,“我是2003年入黨的,對我來說,每帶一名學生黨員,就是種一棵‘紅醫(yī)種子’,等他們成長為醫(yī)生、專家,在更廣闊的天地里大有作為,就是我最大的幸福。”
窗外,金色的陽光斜斜地透過窗欞,和煦地鋪滿辦公桌上那摞厚厚的筆記本。不遠處,臨床學院的學生正三三兩兩走向教學樓,他們的身影里,映照著王世英20年如一日的堅守,更承載著“紅醫(yī)精神”生生不息的傳承。
責編:王思賢
一審:王思賢
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來源:大眾衛(wèi)生報·客戶端
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