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“市培計(jì)劃(2025)”衡陽(yáng)市教研管理者能力提升培訓(xùn)在衡陽(yáng)市第十七中學(xué)舉辦

  科教新報(bào)   2025-07-01 17:04:18

科教新報(bào)·新湖南客戶端訊(通訊員 盛夢(mèng)甜)6月21日-23日,以“提升政策研究與命題把握能力,增強(qiáng)教研適應(yīng)性,發(fā)揮輻射作用,弘揚(yáng)教育家精神”為主題的“市培計(jì)劃(2025)”衡陽(yáng)市教研管理者教研能力提升培訓(xùn)在衡陽(yáng)市第十七中學(xué)舉辦。

培訓(xùn)首日,湖南省教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育研究所所長(zhǎng)賀彩云以《基礎(chǔ)教育教研的現(xiàn)狀與應(yīng)對(duì)》為題,深度剖析當(dāng)前教研面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇,為管理者把握時(shí)代脈搏、明確轉(zhuǎn)型方向提供了清晰指引。

下午,長(zhǎng)沙市教科院決策研究中心主任劉正華聚焦《課題研究的選題與文本撰寫》專題,以豐富的案例和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿?,系統(tǒng)傳授了科研選題的精準(zhǔn)切入點(diǎn)和高質(zhì)量文本的構(gòu)建方法,為提升教研的學(xué)術(shù)深度夯實(shí)基礎(chǔ)。

次日培訓(xùn)內(nèi)容更趨多元與深入。衡陽(yáng)師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院副教授何婷婷圍繞《課題研究的研究過程與成果產(chǎn)生》作分享,層層拆解課題研究的實(shí)施路徑與成果凝練之道,極大提升了參訓(xùn)者將研究設(shè)想轉(zhuǎn)化為優(yōu)質(zhì)成果的實(shí)操能力。

下午,衡陽(yáng)市八中校長(zhǎng)唐志軍帶來《新課程背景下高中教育改革中若干問題的研究與思考》講座,直面新課程改革中的痛點(diǎn)難點(diǎn),分享前瞻性思考與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

中學(xué)高級(jí)教師、湖南省教師資格證面試考官鄧德軍老師則聚焦《新課程背景下教研團(tuán)隊(duì)建設(shè)與協(xié)作能力的培養(yǎng)》的專題,深入探討了如何構(gòu)建高效協(xié)同、富有創(chuàng)新活力的教研共同體,為發(fā)揮教研的“輻射力”提供了團(tuán)隊(duì)支撐。

培訓(xùn)最后一日,衡陽(yáng)師范學(xué)院教授蔣芳傾囊相授《課題研究論文的寫作》精髓,從規(guī)范到技巧,全面提升參訓(xùn)者學(xué)術(shù)表達(dá)與成果推廣能力。

下午的培訓(xùn)迎來高潮——學(xué)員教育研究成果轉(zhuǎn)化展示及評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)。衡南縣教研室副主任胡宗元和衡陽(yáng)市第十中學(xué)副校長(zhǎng)朱串積極分享學(xué)習(xí)心得與初步實(shí)踐構(gòu)想,在交流碰撞中深化理解、互學(xué)互鑒。專家現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行精到點(diǎn)評(píng),既肯定亮點(diǎn),更指明優(yōu)化方向,切實(shí)推動(dòng)培訓(xùn)成果內(nèi)化于心、外化于行,為“教育家精神”在衡陽(yáng)教研沃土的扎根與弘揚(yáng)埋下堅(jiān)實(shí)種子。

本次培訓(xùn)活動(dòng)組織嚴(yán)密,內(nèi)容充實(shí),理論與實(shí)踐交融,專家引領(lǐng)與學(xué)員互動(dòng)并重,為衡陽(yáng)市教研管理者提供了豐厚的專業(yè)滋養(yǎng)和開闊的視野平臺(tái)。參訓(xùn)者紛紛表示,將把所學(xué)所悟轉(zhuǎn)化為推動(dòng)區(qū)域教研創(chuàng)新發(fā)展的具體行動(dòng),深耕教研沃土,強(qiáng)化政策領(lǐng)悟力、命題駕馭力、研究創(chuàng)新力和區(qū)域輻射力,以更強(qiáng)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和專業(yè)智慧,為衡陽(yáng)基礎(chǔ)教育的高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)關(guān)鍵力量,奮力譜寫新時(shí)代衡陽(yáng)教育更加輝煌的篇章。

責(zé)編:陳潔

一審:陳潔

二審:陳暑艷

三審:黃維

來源:科教新報(bào)

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