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湖南日報·新湖南客戶端 2025-07-01 18:51:22
“以前只在新聞里看過人大代表開會，感覺特別神圣，這次為了當(dāng)好‘小小人大代表’，我和同學(xué)們一起做了調(diào)查問卷，很高興我的建議能被采納……”童眼看人大、童聲議民主，6月20日，深圳市福田區(qū)人大常委會首次通過“小學(xué)生視角”開展“模擬人大常委會會議”活動。
福田區(qū)福強小學(xué)五年級45名小學(xué)生變身“小小人大代表”，聚焦“珍惜糧食，光盤行動”議題，以《體驗人大》為藍(lán)本，沉浸式參與民主法治實踐，零距離體驗全過程人民民主的真實場景。
“人大代表來自哪里，是怎樣產(chǎn)生的？”“人大代表是做什么工作，遇到問題怎么反映給代表?”……同學(xué)們帶著這些疑問和期待參加活動。在活動現(xiàn)場，全國人大常委會代表工委傅文杰副主任與學(xué)生們進(jìn)行視頻連線，一場跨越空間的“民主之約”，讓民主的種子在青春的土壤中生根發(fā)芽。當(dāng)天，深圳市人大常委會代表工委、福田區(qū)人大常委會、福田區(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人，以及部分人大代表現(xiàn)場觀摩。
“小小代表”童聲童議，模擬人大首次走進(jìn)小學(xué)課堂
不浪費一粒糧食，傳承勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德。從課本到現(xiàn)實，從理論到實踐，這場“模擬人大常委會會議”讓學(xué)生們參與、思考、感悟身邊的民主實踐，更加深刻了解人大制度和人大工作，在心中播撒制度自信的種子。
據(jù)了解，此次會議議程嚴(yán)格按照人大常委會法定程序進(jìn)行，學(xué)生們模擬了人大常委會主任、副主任、秘書長、委員等不同角色，以飽滿的精神狀態(tài)行使權(quán)力，爭當(dāng)校園小主人，站上民主“大舞臺”。
從用餐浪費數(shù)量到認(rèn)知糧食浪費危害，從對食堂飯菜的滿意度到日常踐行光盤行動，學(xué)生們設(shè)計制作多個維度問卷，圍繞多項問題前期實地調(diào)研，線上廣泛收集數(shù)據(jù)?！拔覀兙脑O(shè)計問題訪談學(xué)校師生，征集校園糧食浪費的真實案例和網(wǎng)絡(luò)素材等材料，從多方面分析浪費原因?！币晃煌瑢W(xué)坦言，調(diào)研中開拓了思路眼界，激發(fā)了自己建設(shè)校園的熱情。
經(jīng)過多次討論，學(xué)生們擬定了《開展“珍惜糧食，光盤行動”校園文化主題活動實施辦法（草案）》。圍繞該草案，此次“模擬人大常委會會議”分為5個階段，學(xué)生們嚴(yán)肅對待、積極發(fā)言，整個過程嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范?！巴瑢W(xué)們的肢體語言和社交禮儀體現(xiàn)了道德素養(yǎng)，對議題的關(guān)注討論和投票表決體現(xiàn)了法治精神，陽光自信的風(fēng)采體現(xiàn)了健全人格，關(guān)注珍惜糧食光盤行動體現(xiàn)了社會擔(dān)當(dāng)?！备Ｌ飬^(qū)人大常委會委員劉仁淮進(jìn)行了現(xiàn)場點評肯定。
倡議節(jié)約一路“童”行，眾人的事情由眾人來商量
小建言，大擔(dān)當(dāng)，學(xué)生們踴躍積極參加“模擬人大常委會會議”活動，討論草案、舉手發(fā)言、有模有樣，爭做“全過程人民民主”青春代言人。
“活動時間安排可以再靈活一些，和我們的傳統(tǒng)節(jié)日更好地結(jié)合起來，強化學(xué)生對糧食的重視”“建議增加與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體驗相關(guān)的環(huán)節(jié)，更直觀了解糧食來之不易”……在分組會議環(huán)節(jié)，各小組召集人組織成員圍繞草案展開討論，大家積極為完善草案建言獻(xiàn)策。“我在活動中學(xué)到了很多，覺得當(dāng)人大代表感到很自豪，不光是為自己發(fā)聲，要為人民發(fā)聲”，“小小秘書長”說。
經(jīng)過充分討論，會議進(jìn)入投票表決環(huán)節(jié)。學(xué)生們認(rèn)真思考后舉牌投票，表決通過《開展“珍惜糧食，光盤行動”校園文化主題活動實施辦法（草案）》，至此“模擬人大常委會會議”順利完成，現(xiàn)場響起了熱烈掌聲。
活動現(xiàn)場，福田區(qū)人大代表、深圳市高級中學(xué)副校長段國慶點評：“同學(xué)們非常認(rèn)真和專注，為了此次活動前期做了大量準(zhǔn)備工作，整個過程非常規(guī)范，通過體驗深入了解了國家的政治制度，增強了社會責(zé)任感和使命感?！?/p>
福田區(qū)人大代表、福強小學(xué)校長柯堅林表示，“通過參加 ‘模擬人大常委會’ 活動，能夠樹立和培養(yǎng)學(xué)生們的主人翁精神，增強調(diào)研思考和解決問題的能力，提升民主法治意識，長大后為國家發(fā)展貢獻(xiàn)力量。”
“這次活動把社會大課堂和思政小課堂有機(jī)融合起來，很多學(xué)生希望自己長大后成為光榮的人大代表，是非常好的思政教育，今后可以多走進(jìn)人大代表之家、人大代表社區(qū)聯(lián)絡(luò)站等陣地，更多地了解人民代表大會制度，成長為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人?！备Ｌ飬^(qū)人大代表、梅華小學(xué)副校長石鑫認(rèn)為。
培育民主法治沃土，全過程人民民主就在身邊
人民代表大會制度是我國的根本政治制度，有關(guān)人民代表大會制度的基礎(chǔ)知識也是學(xué)校思政課的必修內(nèi)容。學(xué)生們模擬人大、走進(jìn)人大，關(guān)心身邊小事，思考治理對策，在親身體驗中感悟到“原來全過程人民民主就在身邊”。
深圳市人大常委會代表工委辦公室主任黃潔談及觀摩會議的感受時坦言，“小小人大代表們，把社會問題用童言童語表達(dá)出來，在心中播撒下了民主和法治的種子。希望未來能與教育部門一道，為同學(xué)們提供更多的體驗場景，讓大家走進(jìn)人大代表‘家站點’等平臺，上好這堂行走的思政課?！?/p>
“模擬人大、走進(jìn)人大，童聲朗朗、鏗鏘有力，同學(xué)們親身參與模擬立法過程，是一次非常有意義的探索實踐?！备Ｌ飬^(qū)人大常委會主任馬宏現(xiàn)場觀摩此次會議并進(jìn)行點評。據(jù)了解，去年以來，福田區(qū)人大常委會開展多次“模擬人大常委會會議”“小小人大代表”等主題活動，新華網(wǎng)點擊量突破120萬次，獲全國、省、市三級人大官網(wǎng)轉(zhuǎn)載。今年市人大會議期間，馬宏提出《關(guān)于在全市中小學(xué)推廣人民代表大會制度主題思政教育的建議》，建議將人民代表大會制度知識融入思政課教學(xué)，幫助同學(xué)們深入了解掌握人民代表大會制度的重要意義和作用，成長為有政治責(zé)任感和社會責(zé)任感的中華人民共和國公民。
活動期間，全國人大常委會代表工委傅文杰副主任與現(xiàn)場視頻連線互動，鼓勵同學(xué)們踐行全過程人民民主，“少年兒童是我們祖國的花朵，少年強則中國強。希望同學(xué)們通過模擬人大常委會，深刻理解人民代表大會制度的實質(zhì)內(nèi)涵和基本要求，積極踐行社會主義核心價值觀，早日成為國家的建設(shè)者和社會的貢獻(xiàn)者?！?/p>
今年，全國人大常委會法工委在福田設(shè)立的基層立法聯(lián)系點正式啟動，這是全國經(jīng)濟(jì)特區(qū)城市首個“國家級”基層立法聯(lián)系點，更多的基層民意、深圳實踐和灣區(qū)聲音由此搭上“直通車”，直達(dá)最高國家立法機(jī)關(guān)。同時，深圳市人大常委會在福田區(qū)增設(shè)市人大代表時尚產(chǎn)業(yè)聯(lián)系點、生命科學(xué)產(chǎn)業(yè)聯(lián)系點，與市人大代表律師行業(yè)、金融產(chǎn)業(yè)聯(lián)系點及福田區(qū)人大代表機(jī)器人產(chǎn)業(yè)聯(lián)系點、信息科學(xué)產(chǎn)業(yè)聯(lián)系點和文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)聯(lián)系點形成合力，更好發(fā)揮專業(yè)代表助力作用，助推加快建設(shè)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系。
接下來，福田區(qū)人大常委會將建好用好福田“國家級”基層立法聯(lián)系點和市、區(qū)兩級代表行業(yè)和產(chǎn)業(yè)聯(lián)系點，持續(xù)在校園中開展模擬人大、走進(jìn)人大，播撒民主種子、啟蒙民主意識、培養(yǎng)民主能力、塑造民主價值觀，讓同學(xué)們零距離、沉浸式感悟人民代表大會制度的生命力與優(yōu)越性，讓“全過程人民民主”在青少年心中更加真實可感，未來以更富洞見的智慧、更具擔(dān)當(dāng)?shù)穆曇?，為社會進(jìn)步貢獻(xiàn)青春力量，為基層民主政治建設(shè)探索一條實踐路徑。
責(zé)編：郭宸
一審：郭宸
二審：蘇莉
三審：唐婷
來源：湖南日報·新湖南客戶端
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