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“教育不是灌輸知識的冰冷容器，而是點(diǎn)燃學(xué)生心中火種的溫暖力量。”“只要站上三尺講臺，我的眼里和心里全都是學(xué)生?！?月30日，第四屆湖南省中小學(xué)青年教師教學(xué)競賽決賽圓滿收官。來自全省各市州、省直學(xué)校的149名優(yōu)秀青年教師在競賽中切磋教學(xué)技藝，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。廣大青年教師肩負(fù)立德樹人的千鈞重?fù)?dān)，承載萬千學(xué)子的夢想未來，以賽促學(xué)、鉆研技能，勇立教育改革潮頭，爭當(dāng)教學(xué)育人先鋒。

臺前一個人，幕后一群人

“作為高三老師，我給自己的要求是，無論晚上熬到幾點(diǎn)，當(dāng)踏進(jìn)教室的那一刻，一定要活力四射、精神飽滿?！眮碜蚤L沙市南雅中學(xué)的數(shù)學(xué)教師鄧佩君摘得第四屆湖南省中小學(xué)青教賽高中數(shù)學(xué)組一等獎第一名，她神采奕奕走上青教賽總結(jié)大會舞臺，分享了參賽感受和體會。

從篩選課題、教學(xué)設(shè)計(jì)、作業(yè)布置到一輪輪的試教，鄧佩君一邊兼顧高三兩個班級的教學(xué)任務(wù)，一邊緊張地備賽?！按舜胃傎愐筮x手準(zhǔn)備10個教學(xué)內(nèi)容，這是一個很大的考驗(yàn)。青教賽考驗(yàn)的不只是參賽選手一個人，更帶動了整個教研團(tuán)隊(duì)一起成長?！编嚺寰f，教學(xué)是個系統(tǒng)工程，涉及專業(yè)知識、教學(xué)設(shè)計(jì)、授課技巧、心理素質(zhì)等各方面。備賽過程中，同事指出課堂設(shè)計(jì)中的不足，前輩提出獨(dú)到的改進(jìn)建議，讓鄧佩君的內(nèi)心驚喜不斷。

“無論是在賽場上還是在平時的教學(xué)中，只要站上三尺講臺，我的眼里和心里全都是學(xué)生?！编嚺寰f，特別是到了高三后階段，學(xué)生最需要從老師這里得到精神力量，她就是用堅(jiān)持不懈的競賽精神去感染激勵學(xué)生，給他們傳遞正能量，為高考學(xué)子加油打氣。鄧佩君坦言，備賽是辛苦的，但也無比快樂。參加青教賽，不僅是個人教學(xué)能力的比拼，也是教學(xué)團(tuán)隊(duì)集體智慧的融合，讓她深刻體會到教育需要匠心和熱愛，“心中有學(xué)生，課堂才有溫度；眼中有光芒，教育才有力量?！?/p>

把家國情懷融入課文閱讀，教育學(xué)生用英文講好中國故事；帶著學(xué)生用情景劇演繹課文，讓知識在歡聲笑語中扎根……長沙市華益中學(xué)英語教師吳亦凡在比賽中設(shè)計(jì)了一堂“有高度、有溫度”的英語課，深度挖掘單元主題，精準(zhǔn)捕捉學(xué)生興趣點(diǎn)，巧妙設(shè)計(jì)跨學(xué)科融合，自然滲透情感目標(biāo)，生動詮釋了教育不是機(jī)械的重復(fù)，而是用匠心點(diǎn)燃學(xué)生眼里的光?！白鲇袦囟鹊囊啡?、有高度的學(xué)習(xí)者、有擔(dān)當(dāng)?shù)膶?shí)踐者。”吳亦凡說，用英語傳遞文化自信，用課堂培養(yǎng)批判思維，讓英語課堂成為文化交流的窗口，讓每個孩子都能在語言中看見世界，在世界中找到自己。

為山村孩子打開看世界的窗口

作為第四屆湖南省青教賽小學(xué)數(shù)學(xué)鄉(xiāng)村教師組一等獎第一名，邵東市黑田鋪鎮(zhèn)光明小學(xué)教師黃瑤用樸實(shí)的語言和自信的笑容，展示了一名鄉(xiāng)村教師的風(fēng)采。

“我大學(xué)畢業(yè)后來到家鄉(xiāng)的農(nóng)村小學(xué)教書。剛到校時，看到教學(xué)條件簡陋、資源有限，讓我真切體會到鄉(xiāng)村教育的不容易?！秉S瑤說，但山村孩子們渴望知識的眼神，還有那句帶著信任的“老師好”，讓她下定決心一定要盡自己所能，為孩子們打開看世界的窗口。

鄉(xiāng)村小學(xué)沒有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，沒有很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但鄉(xiāng)村教師有著一份執(zhí)著奉獻(xiàn)的教育初心。自參加工作以來，黃瑤堅(jiān)持學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，2022年加入邵東市李麗小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室，在名師指導(dǎo)下，大力提升教學(xué)技能。

今年3月，黃瑤參加了第四屆湖南省中小學(xué)青教賽選拔賽，一路闖進(jìn)省決賽。三個月來，她從沒給自己放過假，多次參加專家團(tuán)隊(duì)的磨課、評課培訓(xùn)，不斷優(yōu)化自己的教學(xué)設(shè)計(jì)方案。工作室團(tuán)隊(duì)傾盡全力提供幫助，讓她能夠安心、放心、舒心投入備賽中。最終，黃瑤不負(fù)眾望奪得第一名?！敖裉?，我?guī)е@份沉甸甸的榮譽(yù)與溫暖，從鄉(xiāng)村走到這里；未來，我將帶著從這里汲取的勇氣與力量，回到深愛的鄉(xiāng)村講臺，引領(lǐng)鄉(xiāng)村的孩子們看見山外的世界，走向?qū)儆谒麄兊男浅酱蠛??！秉S瑤接過獲獎證書深有感觸地說。

打造青教賽品牌建設(shè)教育強(qiáng)省

省教育工會緊緊圍繞辦好人民滿意的教育，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，加快建設(shè)教育強(qiáng)省目標(biāo)，傾力打造“青教賽”品牌賽事，構(gòu)建了橫向涵蓋大、中、小學(xué)，縱向涵蓋省、市、縣的青年教師教學(xué)競賽體系，為廣大青年教師搭建了展示教學(xué)水平、提高教學(xué)能力、交流教學(xué)理念的平臺。在前三屆全省中小學(xué)青教賽中，各級教育工會層層發(fā)動、各地教育部門和中小學(xué)校廣泛參與，舉辦各級各類教學(xué)競賽3000余場，參與教師20萬余人，眾多優(yōu)秀青年教師從青教賽舞臺脫穎而出。

徐雪姣是長沙市第一中學(xué)語文教師。在流量沖刷文字深度的時代，她堅(jiān)持用“深讀深耕”守護(hù)語文本真，帶領(lǐng)學(xué)生細(xì)品語文之美。她拒絕用煽情替代文本細(xì)讀，讀《離騷》時帶學(xué)生逐句體味“長太息以掩涕兮”的頓挫韻律；當(dāng)碎片化的短視頻消解閱讀耐心，她精心準(zhǔn)備一堂堂生動的語文課，帶領(lǐng)學(xué)生觸摸作者情感的脈搏。2023年7月，徐雪姣參加了第三屆湖南省中小學(xué)青教賽獲得一等獎第一名，同年8月出征全國中小學(xué)青教賽榮獲一等獎第一名，后被授予“全國五一勞動獎?wù)隆薄?/p>

湖南青年教師在青教賽舞臺上屢創(chuàng)佳績、大放異彩，近三年累計(jì)獲得一等獎5項(xiàng)、二等獎4項(xiàng)。在第四屆全國中小學(xué)青教賽決賽中，湖南代表隊(duì)奪得3個一等獎、2個二等獎，總成績?nèi)珖谝唬辉诘谄邔萌珖咝Ｇ嘟藤惿蠑孬@2個一等獎、2個二等獎、1個三等獎，取得歷史最好成績，為推動建成一支知識型、技能型、創(chuàng)新型教師隊(duì)伍，助推教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展書寫了湖湘教工答卷。

作者：王桂平

責(zé)編：陳麗丹

一審：陳麗丹

二審：甄榮

三審：周韜

來源：湖南工人報(bào)