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2025年職教高考成績近日揭曉，永州九嶷工業(yè)學(xué)校再創(chuàng)佳績：11名參考學(xué)生中，5人成功考入本科院校，其中4人刷新了該校對口高考班的歷史紀(jì)錄。該校黃蓉同學(xué)表現(xiàn)尤為亮眼，不僅斬獲國家獎學(xué)金，還連續(xù)榮獲市級、省級“三好學(xué)生”稱號，成為職教賽道上的“閃光榜樣”。

（該校黃蓉同學(xué)榮獲2023-2024學(xué)年度國家獎學(xué)金。）

從“普高落榜”到“本科逆襲”：職教高考的升學(xué)優(yōu)勢

傳統(tǒng)觀念中，“低分等于失敗”曾讓不少學(xué)生和家長焦慮。但在永州九嶷工業(yè)學(xué)校，這5名學(xué)生用實(shí)際行動打破了這一偏見。職教高考以“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”為核心，文化課難度低于普通高考，更注重專業(yè)實(shí)踐能力考核。這種差異化競爭模式，為文化課基礎(chǔ)薄弱但動手能力強(qiáng)的學(xué)生提供了“彎道超車”的機(jī)會。

該校黨支部書記蘇有朋介紹，學(xué)校多年來總結(jié)出一套“因材施教、精準(zhǔn)提分”的教學(xué)體系，涵蓋了實(shí)戰(zhàn)型名師團(tuán)隊(duì)，由省級職教高考專家坐鎮(zhèn)教研，近20名副教授級教師組成核心教學(xué)力量，開展“密訓(xùn)模式”主攻核心考點(diǎn)；進(jìn)行智能錯題系統(tǒng)+一對一輔導(dǎo)+小班教學(xué)，助力學(xué)生突破學(xué)習(xí)瓶頸。

此外，學(xué)校開設(shè)“對口高考班”，課程設(shè)置與應(yīng)用型本科院校專業(yè)高度匹配。例如計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)，其高考科目設(shè)置與省內(nèi)多所本科院校招生要求一致，提升了升學(xué)成功率。

政策利好加持：職教本科擴(kuò)招，升學(xué)通道拓寬

近年來，職業(yè)教育迎來政策紅利期。根據(jù)教育部最新數(shù)據(jù)，2025年全國職教本科招生規(guī)模較2023年增長40%，升學(xué)通道日益拓寬。新修訂的《職業(yè)教育法》明確指出，職業(yè)教育與普通教育具有“同等重要”地位，畢業(yè)生在升學(xué)、就業(yè)、公考等方面享有平等權(quán)利。這意味著，選擇職教不再是“退而求其次”，而是一種理性的教育選擇。

2025年新亮點(diǎn)：本科協(xié)議班重磅推出，打造“升學(xué)有保障”新樣板

為滿足更多學(xué)生沖刺本科的需求，永州九嶷工業(yè)學(xué)校于2025年正式推出“本科協(xié)議班”，成為該校職教高考改革的又一亮點(diǎn)。

該班最大特色在于入學(xué)即簽訂本科升學(xué)協(xié)議，明確目標(biāo)，增強(qiáng)動力；全程跟蹤輔導(dǎo)，配備專職班主任和升學(xué)導(dǎo)師，定期學(xué)業(yè)評估與心理輔導(dǎo)；副教授級教師與省級職教專家組成教學(xué)核心進(jìn)行名師團(tuán)隊(duì)授課；啟用智能化學(xué)習(xí)系統(tǒng)，包括AI錯題分析、個性化學(xué)習(xí)路徑、小班精準(zhǔn)教學(xué)；文化+技能雙線并重，確保學(xué)生在對口高考中具備強(qiáng)勁競爭力。這一創(chuàng)新模式不僅是對往屆成功經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)升級，也標(biāo)志著該校在“升學(xué)型職業(yè)教育”道路上邁出堅實(shí)步伐。

適合的教育才是最好的選擇：教育公平與多元成才的典范

永州市冷水灘區(qū)教育局職成股負(fù)責(zé)人宋文勇表示：“九嶷工業(yè)學(xué)校的成功案例證明，職業(yè)教育不是‘終點(diǎn)’，而是多元成才的起點(diǎn)。只要路徑正確、方法科學(xué)，每個學(xué)生都能找到屬于自己的成長通道?！?/span>

當(dāng)前，湖南省正加快推進(jìn)“中職—高職—本科”貫通式人才培養(yǎng)體系建設(shè)，鼓勵更多初中畢業(yè)生理性選擇適合自己的教育類型。

未來可期，職教高考正成為新時代“人才成長的黃金賽道”

陳相、蔣靈茹、黃蓉、宋宇宣、許洪炅等5位同學(xué)圓夢本科，不只是個人的“逆襲”，更是職業(yè)教育改革成果的集中體現(xiàn)。他們的故事，讓更多“低分起點(diǎn)、高分夢想”的學(xué)生看到希望。

永州九嶷工業(yè)學(xué)校正以系統(tǒng)化、專業(yè)化、精準(zhǔn)化的教學(xué)模式，為學(xué)子鋪設(shè)通往本科的坦途。對于文化課成績不理想但具備實(shí)踐能力和發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生而言，“本科協(xié)議班”或許正是實(shí)現(xiàn)人生轉(zhuǎn)折的理想選擇。（蘇有朋）

責(zé)編：周聽聽

一審：周聽聽

二審：蔣茜

三審：周韜

來源：新湖南客戶端