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新湖南客戶端 2025-08-11 00:59:40
近日，南華大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院"青囊育禾"志愿服務(wù)隊(duì)在衡陽(yáng)縣大安鄉(xiāng)開(kāi)展系列暑期實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)趣味教學(xué)為當(dāng)?shù)睾⒆訋?lái)生命科學(xué)啟蒙與急救知識(shí)課程。
志愿者將課堂變身為"人體探索館"。以"用什么呼吸""食物去了哪里"等趣味問(wèn)題開(kāi)場(chǎng)，孩子們踴躍作答。志愿者通過(guò)圖文并茂的方式講解心、肺、胃、腸、肝等器官的功能與位置，引導(dǎo)孩子們?cè)谧约荷砩?定位"器官。每講解完一個(gè)器官，孩子們便拼接對(duì)應(yīng)的拼圖模塊。
課堂上，志愿者以改編自《西游記》的科普動(dòng)畫(huà)導(dǎo)入急救課程，可愛(ài)的卡通形象瞬間吸引了孩子們的注意力。志愿者邊示范邊提問(wèn)，細(xì)致講解心肺復(fù)蘇（CPR）的按壓位置、力度及人工呼吸要領(lǐng)，讓孩子們?cè)诨?dòng)中掌握關(guān)鍵步驟。實(shí)操環(huán)節(jié)中，孩子們或跪或立在模擬人旁嘗試操作，志愿者"手把手"糾正動(dòng)作，提醒按壓深度與節(jié)奏。講解自動(dòng)體外除顫器（AED）時(shí)，她以"按壓胸口為何能救人"等問(wèn)題引發(fā)討論，演示訓(xùn)練機(jī)模型后，孩子們爭(zhēng)相舉手體驗(yàn)。
在海姆立克急救法教學(xué)中，志愿者用瓶子模擬胸廓、吸管當(dāng)氣管、氣球代表肺和膈肌，帶領(lǐng)孩子們搭建呼吸系統(tǒng)模型，借氣球破裂的小意外深入講解膈肌作用。實(shí)操環(huán)節(jié)中，她提煉出"剪刀石頭布"口訣——"剪刀"定位肋骨下緣、"石頭"握拳抵住點(diǎn)位、"布"包裹拳頭沖擊，孩子們上臺(tái)反復(fù)練習(xí)，動(dòng)作從生疏到熟練，臉上逐漸展露出自信的笑容。
"或許這些知識(shí)他們現(xiàn)在還用不上，但多年后若能記起，關(guān)鍵時(shí)刻或許就能挽救一條生命。"志愿者表示，系列課程以寓教于樂(lè)的方式將專業(yè)知識(shí)通俗化，不僅傳遞了急救技能與健康知識(shí)，更在孩子們心中播下了責(zé)任、希望與探索科學(xué)的種子。（彭芳君 吳寧 劉昱 張冠楠）
責(zé)編：金原
一審：張芷瑜
二審：蔣茜
三審：周韜
來(lái)源：新湖南客戶端
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