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維揚書生 新湖南客戶端 2025-08-14 12:10:13
維揚書生
隨著暑假到來，多個短視頻平臺出現(xiàn)類似內(nèi)容：視頻中所謂的老師雖屬不同機構，但卻用著同一套話術。視頻的前半部分制造焦慮，意在強調暑假是學生們“逆襲”的關鍵節(jié)點，后半部分則話鋒一轉，開始推銷起輔導書籍或網(wǎng)課。(8月11日 新華社)
暑假期間，在部分短視頻平臺上，渲染放大“教育焦慮”儼然成為一些教培機構和個人的“帶貨工具”。一則名為“初中全科專屬學情診斷規(guī)劃”的廣告稱，報名費僅1元。然而報名后，消費者卻進入了商家設定的層層圈套——送福利攻破“心理防線”、推產(chǎn)品打上“名師烙印”、假互動營造“搶手氛圍”……其最終目的，就是為了推銷1.3萬元的線上補習產(chǎn)品。
毫無疑問，教培機構暑期“販賣焦慮”，其本質是為了牟利。我國現(xiàn)行法律體系對教育類廣告宣傳設置了明確的禁區(qū)，《廣告法》規(guī)定“不得對升學、通過考試、獲得學位學歷或者合格證書，或者對教育、培訓的效果作出明示或者暗示的保證性承諾”。通過“心理暗示”制造“培訓效果”的承諾，同樣涉嫌違法。2021年印發(fā)的《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》也明確要求，校外培訓機構不得占用國家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學科類培訓。這也就說，無論線上線下，在假期內(nèi)組織學科培訓均屬違規(guī)。
教培機構“販賣焦慮”，誘導家長花錢找培訓機構補課，強化“唯分數(shù)論”的社會氛圍，與國家“雙減”政策倡導的素質教育理念背道而馳，監(jiān)管部門不能聽之任之。
市場監(jiān)督管理部門需持續(xù)打擊虛假宣傳、渲染升學焦慮等違規(guī)行為，規(guī)范教培行業(yè)秩序，開展專項整治行動，嚴控“低價引流—高價賣課”套路，讓暑期培訓真正成為照亮前路的光芒，而不是淪為鐮刀下的陰影。不能讓這種焦慮變成“利益蛋糕”，成為一些個人和商家屢試不爽的“生意經(jīng)”。
當然，家長也應理性看待教育投入，不要輕易被教培機構的廣告蒙騙，避免盲目追逐短期“搶跑”。與其追逐高價課程，不如關注孩子的個性化培養(yǎng)與全面發(fā)展。
責編：劉暢暢
一審：印奕帆
二審：李昆勵
三審：譚登
來源：新湖南客戶端
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