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新湖南客戶端全媒體記者 熊泊宇 通訊員 周家莊

秋風(fēng)送爽，新學(xué)期如約而至，與學(xué)子一同迎接新學(xué)期的，還有那一抹熟悉的“火焰藍(lán)”。

開學(xué)第一課，湖南各地消防救援部門通過形式多樣、內(nèi)容豐富的安全教育活動，讓消防安全知識從書本上的文字，變成師生手中的“實(shí)戰(zhàn)技能”。

清死角掃盲區(qū) 從源頭守護(hù)平安校園

“滅火器是撲救初起火災(zāi)的關(guān)鍵設(shè)備，必須定期檢查保養(yǎng)，確保隨時處于良好狀態(tài)?！?月29日，衡陽市消防救援支隊(duì)消防監(jiān)督員對南岳區(qū)文定實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園區(qū)域進(jìn)行檢查，叮囑學(xué)校負(fù)責(zé)人。

連日來，衡陽市消防救援支隊(duì)聯(lián)合教育部門組成工作組，在轄區(qū)校園開展了一系列消防安全專項(xiàng)檢查行動。工作組聽取各學(xué)校負(fù)責(zé)人對于校內(nèi)消防安全管理措施的介紹，并對教學(xué)樓、宿舍樓、食堂等重點(diǎn)場所安全出口和疏散通道是否暢通，消防設(shè)施器材是否配備齊全，進(jìn)行仔細(xì)檢查。針對發(fā)現(xiàn)的隱患問題，檢查人員當(dāng)場提出整改意見，要求各學(xué)校負(fù)責(zé)人加大自查自改力度，及時消除校園安全潛在隱患。

消防監(jiān)督員對校內(nèi)消防器材進(jìn)行檢查。通訊員供圖

在邵陽、張家界、永州等地，校園安全排查工作同步開展。各地消防監(jiān)督員聯(lián)合教育部門，深入各學(xué)校開展“地毯式”排查整治，確保安全隱患“零死角”。

除校園內(nèi)部消防安全，學(xué)生出行安全同樣重要。郴州市北湖區(qū)消防救援大隊(duì)聯(lián)合市公安交警支隊(duì)一大隊(duì)，開展“拉網(wǎng)式”校車安全排查。

“校園安全不容盲區(qū)，校車是學(xué)生出行的重要交通工具，不能有半點(diǎn)馬虎?！北焙^(qū)消防救援大隊(duì)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，此次聯(lián)合檢查覆蓋轄區(qū)217臺校車，排查并整改49處安全隱患。

從理論到實(shí)踐 讓安全意識落地生根

“叮鈴鈴”，8月27日，一陣急促的消防警報(bào)聲在湖南師范大學(xué)附屬中學(xué)響起。在長沙市岳麓區(qū)消防救援大隊(duì)消防員指揮下，參加演習(xí)的師生們迅速反應(yīng)，用濕毛巾捂住口鼻、彎腰低姿，沿預(yù)定路線有序疏散，僅用時3分20秒便完成全員安全撤離。

演習(xí)結(jié)束后，消防宣傳員通過回放疏散視頻，復(fù)盤整個逃生過程，針對發(fā)現(xiàn)的問題提出優(yōu)化建議，并就宿舍、教室、食堂等重點(diǎn)場所常見火災(zāi)隱患進(jìn)行講解，有效提升師生在日常環(huán)境中的火災(zāi)防范能力。

與此同時，消防演練的警鈴也在三湘四水的學(xué)校內(nèi)相繼響起。8月29日，臨澧縣第一中學(xué)消防演練現(xiàn)場，一場緊張的人員被困模擬救援場景上演。

接到“火情”報(bào)告后，臨澧縣消防救援大隊(duì)消防員們迅速攜帶救援裝備，沖入模擬火災(zāi)現(xiàn)場，在濃煙環(huán)境中快速定位“被困人員”，成功將兩名“傷員”救至安全區(qū)域。

消防疏散演練現(xiàn)場。通訊員供圖

“通過今天的演練，我不僅掌握了實(shí)用的逃生技巧，更深刻認(rèn)識到消防安全不能掉以輕心?！眳⑴c演練的楊同學(xué)在活動后分享了自己的感受。

岳陽、益陽、婁底等地消防部門也以新生軍訓(xùn)為契機(jī)，深入轄區(qū)校園開展消防演練，以“真場景、真動作、真應(yīng)對”的態(tài)度，上好新學(xué)期安全第一課。

學(xué)生爭當(dāng)安全主講 意識能力雙提升

與單向灌輸?shù)陌踩逃煌?，在株洲市湘淥實(shí)驗(yàn)學(xué)校的多媒體教室內(nèi)，主講席上坐著的不再是消防宣傳員，而是幾位神情專注的學(xué)生。

課堂上，大屏幕逐一呈現(xiàn)家庭、教室、宿舍等常見場景中潛在的火災(zāi)隱患。初一學(xué)生李同學(xué)認(rèn)真觀察畫面后，主動拿起話筒，清晰指出問題所在，贏得臺下陣陣掌聲。

隨后的實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，更是將課堂氣氛推向高潮。在消防員全程指導(dǎo)下，兩名同學(xué)分工協(xié)作，一位負(fù)責(zé)向容器中倒入色粉和酒精并安全點(diǎn)燃實(shí)驗(yàn)材料，另一位逐步解說實(shí)驗(yàn)的目的與安全要點(diǎn)，使現(xiàn)場師生對火災(zāi)發(fā)生機(jī)理有了更直觀的認(rèn)識。

安全第一課中的實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)。通訊員供圖

湘潭、懷化、湘西等地的消防宣傳員則結(jié)合學(xué)?；馂?zāi)特點(diǎn)，采取互動式授課，將授課生動化、有趣化，通過一問一答趣味活動，充分調(diào)動師生們的積極性，營造了輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍。

“讓學(xué)生從聽課人轉(zhuǎn)變?yōu)橹髦v人和實(shí)操者，不僅增強(qiáng)了他們對消防安全知識的理解和記憶，更提升了大家的自救互救能力?！毕嫣妒邢谰仍ш?duì)相關(guān)負(fù)責(zé)人說。

隨著各地陸續(xù)迎來開學(xué)季，湖南消防將持續(xù)開展各種形式的消防宣傳進(jìn)校園活動，提升師生消防安全自防自救能力，共同筑牢校園防火墻。

責(zé)編：歐小雷

一審：熊泊宇

二審：劉雙

三審：譚登

來源：新湖南客戶端

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