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報(bào)料
關(guān)于
2025-09-05 09:31:14
徐建輝
新學(xué)期開學(xué)了。人們發(fā)現(xiàn)，安徽黟縣西遞村作為“世界遺產(chǎn)保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展”的典范案例，被納入了最新人教版七年級地理課本。
西遞村入選課本，絕非隨意為之，而是源于其承載和傳遞的地理智慧、活態(tài)保護(hù)經(jīng)驗(yàn)與文化傳承使命。
課本選擇西遞村，首先因?yàn)樗堑乩韺W(xué)科“人與自然和諧共生”的絕佳注腳。地理教育的核心是解析“人如何適應(yīng)并改造環(huán)境”，而西遞村“枕山、環(huán)水、面屏”，99條深巷勾勒出“船形村落”、以三條穿村溪流為主線構(gòu)建生態(tài)系統(tǒng)，正是古人順應(yīng)自然、利用自然的智慧結(jié)晶。聯(lián)合國教科文組織稱其“代表中國鄉(xiāng)村建筑藝術(shù)最高成就”，這份評價(jià)背后，是西遞村千百年來未被打破的人地平衡——村民依水而居、就地取材，用白墻黑瓦調(diào)節(jié)皖南潮濕氣候，用牌坊祠堂凝聚宗族文化，這種“建筑即地理”“文化即生態(tài)”的特質(zhì)，讓課本里“聚落與環(huán)境”的抽象知識點(diǎn)變成了可觸摸的青石板路、可感知的溪流鳥鳴。
將西遞村納入課本的更深層考量，應(yīng)該在于其破解了“保護(hù)與發(fā)展”的世界性難題，為全球古村落提供了“中國方案”。長久以來，不少古村落陷入“保護(hù)則貧窮、開發(fā)則破壞”困境，而西遞村通過創(chuàng)新實(shí)施“門票反哺+村民參與”機(jī)制，實(shí)現(xiàn)了傳承文化價(jià)值與提升經(jīng)濟(jì)價(jià)值的雙贏：嚴(yán)格監(jiān)管古建筑修繕，每年20%門票收入注入文物保護(hù)基金，同時(shí)按比例給村民分紅，為村民創(chuàng)造人均年收入近7萬元。這種“保護(hù)者受益”模式，使西遞村避免了“空心化”與“過度商業(yè)化”。
西遞村登上課本，還有助于夯實(shí)“文化認(rèn)同”橋梁，打破學(xué)生們認(rèn)為古村落一定“破舊、衰敗”的刻板印象，引導(dǎo)其在理解地域特征的同時(shí)，增進(jìn)對本土文化的自信與熱愛。
（作者單位：安徽省淮南市政務(wù)中心）
責(zé)編：彭鶴鳴
一審：彭鶴鳴
二審：尹虹
三審：王禮生
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