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楊斯涵 湖南日報 2025-09-09 15:56:34
湖南日報全媒體記者 楊斯涵 見習記者 沈可心 通訊員 劉思懿 文惠芳
科研工作者最大的幸福是什么？“是把論文寫在祖國大地上，把成果用在人民最需要的地方。”9月9日，在湖南省慶祝第41個教師節(jié)大會上，作為第四批全國高校黃大年式教師團隊代表，湖南大學張曉兵大聲說出了自己的答案。
承擔教育部化學“101計劃”時，張曉兵領(lǐng)銜的湖南大學分析化學教學科研團隊以黃大年老師“國家需要就是方向”的信念為指引，把新冠檢測試劑研發(fā)、國產(chǎn)儀器攻關(guān)等真實課題搬進課堂，讓同學們親手調(diào)試配方，看著課本公式變成守護健康的“檢測利器”，真正讀懂“為什么學化學、為誰做科研”。
在夯實教學根基的同時，團隊主動扛起解決國家“卡脖子”難題的責任。圍繞“健康中國”戰(zhàn)略，在化學生物傳感領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)三項重要突破：
研發(fā)20余種核心成像探針，被全國100余所高校及科研單位采用，支撐300多個科研項目。部分試劑獲醫(yī)療器械許可，讓“實驗室成果”變成“科研產(chǎn)品”。
疫情最緊急時，聯(lián)合兄弟單位研發(fā)國內(nèi)首個核酸適體檢測試劑，將檢測時間從4小時壓縮至2小時，為基層篩查搶出寶貴時間。
攻克核心元器件技術(shù)難題，實現(xiàn)SPECT儀器與波譜軟件的“中國智造”，打破國外壟斷，讓基層醫(yī)院能低成本開展惡性腫瘤和心腦血管疾病診斷。
“最讓我們驕傲的是，團隊傳承的不僅是科研能力，更是黃大年式的育人情懷。”張曉兵說，在俞汝勤、姚守拙、譚蔚泓等院士帶領(lǐng)下，42人的核心團隊中，7名國家級領(lǐng)軍人才把握方向，9名國家級青年人才勇挑重擔。60余歲的老教授仍堅持清晨到實驗室，手把手帶學生分析實驗結(jié)果、調(diào)整實驗方案；30多歲的青年學者在國際頂刊和國際會議上發(fā)表成果。老教師把積累十年的備課筆記、半輩子的實驗心得毫無保留傳給年輕教師，年輕教師幫老教授學習慕課制作、練習虛擬實驗。遇到難題時，不分資歷深淺共同研討，將“單打獨斗”變成“團隊攻堅”。
這些年，團隊為湖南高校和科研機構(gòu)培養(yǎng)50多名教學科研骨干，其中15人牽頭省級重點教學項目，20人成為省級學科帶頭人——這是團隊最珍貴的“成果”，也是對黃大年精神最好的傳承。
張曉兵說，“黃大年式教師團隊”這一稱號，既是榮譽，更是沉甸甸的責任。未來，團隊將繼續(xù)沿著黃大年老師的足跡，育人上，播撒“科研報國”的種子，培養(yǎng)有情懷、有能力的分析化學拔尖人才；科研上，攻克高端傳感材料和核心元器件等技術(shù)難題，力爭實現(xiàn)更多“從0到1”的突破；服務(wù)上，推動技術(shù)在疾控、藥企等領(lǐng)域落地，建設(shè)化學生物傳感產(chǎn)學研示范基地，讓科研成果真正成為守護百姓健康的堅強力量。
責編：楊斯涵
一審：余蓉
二審：黃京
三審：楊又華
來源：湖南日報
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