2025-09-09 18:29:53
新湖南客戶端9月9日訊(通訊員 李丹霞 石林波 )為進一步提升學校育人溫度,構建和諧、溫暖、共進的校園生態(tài),永興縣實驗中學以“家文化”建設為抓手,從環(huán)境營造、制度保障、活動引領、課程融合四個維度,全面推進校園文化升級,讓“家”的溫暖浸潤每一位師生的心田。
“記得第一天進校園,濃厚校園文化就深深地吸引了我,有一種回家的感覺,很溫暖、很溫馨”,今年新進教師范林蕓激動地說道。
學校文化長廊、班級文化角和溫馨書吧都講述著“家”的故事,每一處角落都傳遞著“愛”的力量。從校門口的文化雕塑石到教室內(nèi)的“全家?!闭掌?,處處洋溢著歸屬感與幸福感,讓師生在耳濡目染中感受家的溫暖。
據(jù)悉,學校不僅把“家”的理念融入制度建設中,推行“導師制”和“伙伴制”。每位教師都是學生的“成長導師”,關注學生的學業(yè)進步與身心健康;同學之間結成“學習伙伴”,在互助中共同成長。學校還設立了“校長信箱”,暢通溝通渠道,讓每一位師生的聲音都能被聽見、被尊重。
同時,學校還注重活動引領,開展了各種系列活動,如“親子讀書會”、“師生同樂文藝匯演”、退休教師歡送會。這些活動不僅增進了家庭成員間的情感交流,也讓教師、學生和家長成為了一個緊密相連的命運共同體,共同營造了團結、奮進、友愛的校園氛圍。
為了更好地促進學校從校園轉(zhuǎn)化為家園的文化建設,學校開發(fā)了《實驗是我家,我愛我家》等系列主題課程。通過講述家風故事、學習家訓格言、開展家庭實踐活動,引導學生從小樹立正確的家庭觀、價值觀,將“愛家”的種子播撒進心靈深處,并延伸至“愛校”、“愛國”的廣闊情懷。
學校支部書記、校長黃學軍表示,“家是最小國,國是千萬家。我們努力把學校建設成為一個充滿愛與智慧的‘大家庭’,讓每一位師生都能感受到家的溫暖與力量,共同書寫著和美校園的新篇章?!?/p>
責編:鄧華夫
一審:鄧華夫
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