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關(guān)于
2025-09-09 21:26:52
9月10日，又是一年教師節(jié)。在這個(gè)特別的日子里，讓我們走近長沙理工大學(xué)幾位老師與學(xué)生的故事，聆聽那些在日常點(diǎn)滴中悄然生長的情誼。
心懷熱愛，溫暖真誠
談及為何選擇成為一名教師，長沙理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院沈瑩老師說道:“因?yàn)樽约簭男【陀X得教師這個(gè)職業(yè)特別‘威風(fēng)'?！钡S著自己走上講臺，她才發(fā)覺原來小時(shí)候覺得老師“威風(fēng)”，其實(shí)是在敬畏老師，敬畏這份職業(yè)背后的責(zé)任和知識的傳遞。如今，社會越來尊重和認(rèn)可“教師”這個(gè)職業(yè)，這份尊重和認(rèn)可讓我更加真切地感受到，“教師節(jié)”既是一份榮譽(yù)，更是一份責(zé)任。
沈老師回憶起去年教師節(jié)的一段溫暖經(jīng)歷，有一名比較內(nèi)向的學(xué)生發(fā)了一段較長的信息，表達(dá)平時(shí)對他的關(guān)照的感謝，起初十分意外，隨后表示：“自己其實(shí)并沒有特別關(guān)照這位學(xué)生，就是記得第一次上課的時(shí)候，無意點(diǎn)到這名同學(xué)回答問題，他支支吾吾說‘能不能不回答，我害羞'?！闭沁@次接觸，讓沈老師開始在課堂上多留意他，也常常鼓勵(lì)他勇敢表達(dá)自己。
這些看似微小的關(guān)心與鼓勵(lì)，慢慢在師生之間搭起了一座心與心的橋梁。這份在日常點(diǎn)滴中積累起來的深厚情誼，不喧嘩，卻溫暖而堅(jiān)定。
師恩難忘，潤物無聲
長沙理工大學(xué)21級畢業(yè)生、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的高偉博最懷念的是教授他數(shù)學(xué)分析的全宏躍老師。抽象的概念、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖C明，復(fù)雜的計(jì)算，數(shù)學(xué)分析這門課令許多人望而生畏。然而，全宏躍老師的出現(xiàn)，卻使得同學(xué)們對這門課的印象溫柔了許多。
“一場考試是決定不了一個(gè)學(xué)生是個(gè)怎樣的人的?！边@是全老師在數(shù)學(xué)分析考試前對學(xué)生們說的話。彼時(shí)，緊張的備考氛圍籠罩著教室，許多同學(xué)擔(dān)心無法通過這門“噩夢”般的課程。但全老師的這句話，像一顆定心丸，安撫了大家焦慮的情緒。更重要的是，他讓學(xué)生們看到了一位學(xué)者對知識樸素的敬畏、對不同教學(xué)方式的理解，而非僅僅對分?jǐn)?shù)的追求。
而真正讓高偉博念念不忘的，是全老師在他考研路上的無私幫助。考研的暑假期間，全老師擔(dān)任數(shù)學(xué)分析的答疑老師。課前，全老師會主動走過來與他聊天詢問他的目標(biāo)院校，微笑著鼓勵(lì)學(xué)生向著自己的目標(biāo)院校前進(jìn)，提供自己的建議和幫助。
“其實(shí)我和全老師大學(xué)四年并沒有太多的溝通，”高偉博感慨道，“但他總是愿意非常主動的來幫我答疑解惑，關(guān)心我的未來考研發(fā)展方向，真的很感動。”這份突如其來的關(guān)懷，不僅僅是一通電話的承諾，更是一種精神的支撐，讓他在考研的艱難歲月中感受到了來自老師的信任與支持。
亦師亦友的引路人
長沙理工大學(xué)能源與動力工程學(xué)院劉卓遠(yuǎn)學(xué)長的故事，讓我們看到師生之間那些超越課堂的溫暖連接。在注重實(shí)踐與創(chuàng)新的工科領(lǐng)域，老師們用自己獨(dú)特的方式，為學(xué)生鋪就了一條通往未來的堅(jiān)實(shí)之路。
“羅亦歐老師非常關(guān)注學(xué)生情緒，與學(xué)生打成一片?！眲⒆窟h(yuǎn)的語氣中滿是敬佩。在大學(xué)這個(gè)重要的人生階段，遇到一位既能傳授知識，又能關(guān)注學(xué)生心理成長的老師實(shí)屬難得。羅老師用自己獨(dú)到的教學(xué)方式，在思想、學(xué)習(xí)和生活各方面關(guān)愛著每一位學(xué)生，成為了校園里少數(shù)能真正與學(xué)生成為朋友的老師。
在就業(yè)指導(dǎo)老師梁瑩的幫助下，劉卓遠(yuǎn)成功明確了能動專業(yè)的就業(yè)目標(biāo)?！傲豪蠋熃o予了我們一雙識別企業(yè)優(yōu)劣的慧眼，讓我們能少踩坑?！边@種前瞻性的職業(yè)指導(dǎo)，讓學(xué)生們在踏入社會前就做好了充分準(zhǔn)備，體現(xiàn)了職業(yè)教育的重要性。
面對工作中倒班的壓力，劉卓遠(yuǎn)想起了彭博老師的教誨：“倒班是能動的必經(jīng)之路，學(xué)真技術(shù)謀好發(fā)展在運(yùn)行部門倒班是不二之選?！边@些話語成為他在困難時(shí)期堅(jiān)持下去的精神動力，展現(xiàn)了教師言傳身教的深遠(yuǎn)影響。
在這個(gè)特別的日子里，我們看到：真正的教育不僅是知識的傳授，更是心靈的觸碰和人生的引領(lǐng)。那些曾經(jīng)的點(diǎn)滴關(guān)懷，終將匯聚成學(xué)生前進(jìn)道路上最溫暖的光芒。在這個(gè)屬于他們的日子里，我們向所有默默付出的老師們致敬，愿這份溫暖與信任，在一代代師生之間，生生不息。（康一冉 李泰羽）
責(zé)編：劉宇慧
一審：劉宇慧
二審：甄榮
三審：熊佳斌
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