音樂和地理知識的正確打開方式 ——鄉(xiāng)村教師將地理知識改編成流行歌曲

湖南日報·新湖南客戶端 2025-09-11 11:25:21

湖南日報·新湖南客戶端通訊員肖皓靜曾林吉

鄉(xiāng)村教師，是孩子們知識的燈塔，也是夢想的起點。管竹中學的00后地理老師向曉盼，她是學生們眼中的地理小曲庫，也被網(wǎng)友稱為“全網(wǎng)最會唱歌的地理老師”。她將枯燥的地理知識改編成一首首朗朗上口的流行歌曲，寓教于樂，讓孩子們通過音樂打開了地理知識的大門。

9月10日，記者來到向曉盼老師所在的管竹中學。這位正在和學生們進行課前互動的就是向曉盼老師，課堂上，伴隨著音樂的節(jié)奏，學生們說唱著《中國地形圖》歌，他們邊唱邊根據(jù)歌詞中的地形特征加入手勢，讓地理知識更深刻地記在了腦海中，每個人都全情投入，眼神中閃爍著自信的光芒。

學生羅子涵：“我們很喜歡向老師編的地理歌曲，她讓地理知識變得很生動，而且讓我了解到祖國的大好河山，讓我很想去祖國的大好河山轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、走一走?！?/p>

6年前，00后的向曉盼師范畢業(yè)后，回到自己的家鄉(xiāng)洞口縣，因為鄉(xiāng)村中學部分科目教師短缺，她被學校安排同時擔任物理和地理兩門課的教學，面對地理這門全新的科目，向曉盼在短時間內(nèi)重新梳理了知識點，開始思索如何讓學生更好地喜歡上地理課。

向曉盼：“我們是農(nóng)村中學，這里90%以上的孩子都是留守兒童，大部分孩子的性格比較內(nèi)向，所以編這個地理歌可以鍛煉一下他們的膽量，同時培養(yǎng)他們活潑開朗的性格，激發(fā)他們對地理課堂的興趣，真正地愛上地理課?！?/p>

剛開始，向曉盼只是想著用耳熟能詳?shù)拿窀杌驅(qū)W生喜歡的rap帶入教學，讓學生們在愉悅的氣氛中迅速掌握知識，幾次嘗試后，班上幾位對地理課毫不感興趣的同學，居然在課堂上頻頻互動，成績也大幅提升，這讓她干勁兒更足了。

向曉盼：“作為00后老師，就是要敢想敢干、敢于創(chuàng)新，嘗試用孩子們喜歡的形式去教學，接下來我還會嘗試把咱們的地理歌，融入咱們的鄉(xiāng)土文化，去培養(yǎng)孩子對祖國大好河山的熱愛，對家鄉(xiāng)的熱愛。”

責編：戴鵬

一審：戴鵬

二審：曾佰龍

三審：鄒麗娜

來源：湖南日報·新湖南客戶端

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