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胡雅南 新湘評論 2025-09-12 18:05:21
秋光瀲滟，丹桂盈枝。在這個滿載收獲與感恩的季節(jié)，湖南召開慶祝第41個教師節(jié)大會，表彰2025年度湖南省“最美教師”，三湘大地又一次為教育燃燈者點亮榮光。
湖南人歷來懂得“重教必先尊師”的深意。從岳麓書院“惟楚有材，于斯為盛”的楹聯(lián)，到今日三湘大地處處涌動的教育熱流，我們欣喜地看到，湖湘大地尊師重教蔚然成風，教師隊伍建設碩果累累，新時代人民教師的精神風貌愈加昂揚。
三湘四水間，廣大教師群體以赤誠之心、奉獻之心、仁愛之心投身教育事業(yè)，以行動詮釋“教育家精神”，將個人理想融入國家發(fā)展大局，展現(xiàn)新時代人民教師的崇高風貌。
他們中有的人科研報國，勇?lián)鷷r代使命——
湖南大學張曉兵團隊以黃大年精神為指引，將新冠檢測試劑研發(fā)、國產(chǎn)儀器攻關等國家“卡脖子”難題轉(zhuǎn)化為課堂教學內(nèi)容，讓學生在調(diào)試配方、破解技術瓶頸中讀懂“科研報國”的深刻內(nèi)涵；化學生物傳感領域?qū)崿F(xiàn)三項重要突破，踐行“振興中華，乃我輩之責”的鏗鏘誓言；60余歲的老教授仍堅持清晨到實驗室，手把手帶學生分析實驗結(jié)果、調(diào)整實驗方案，彰顯“傳道授業(yè)解惑”的育人追求。
他們中有的人創(chuàng)新育人，點亮成長之路——
長沙市一中教師羿莎將“樂教愛生、甘于奉獻”的仁愛之心融入教育實踐，讓學生沿著毛澤東詩詞碑廊、中共湘區(qū)委員會舊址等紅色足跡，在實景教學中感悟“心有大我”的精神傳承。
湖南師范大學鄧驗教授沿著習近平總書記考察湖南的足跡，帶領工科生去企業(yè)車間感受湖南智造，指導藝術生用作品傳遞“半條被子”的溫暖，去港中坪村挖掘鄉(xiāng)村振興故事，讓思政課從“照本宣科”變?yōu)椤吧砼R其境”，相關實踐案例入選教育部首批新時代高校哲學社會科學原創(chuàng)性教材項目。
長沙市雅禮中學彭熹老師深耕數(shù)學競賽十八載，堅持以“小創(chuàng)新、小關注、小堅持”為國家培養(yǎng)能扛事、會創(chuàng)新的數(shù)學人才，練孩子的解題技巧，更煉他們“不服輸”的韌勁，推動雅禮競賽團隊實現(xiàn)從“零的突破”到4人入選IMO國家隊的跨越。
南華大學輔導員鄭宇是學生們口中隨時“可以傾訴的人”，他搭建“宇哥工作室”網(wǎng)絡育人矩陣、開通網(wǎng)絡直播間，把育人陣地從線下搬到“云端”，以“24小時不關機”的陪伴式教育詮釋高校學生工作者的溫度。
他們中有的人扎根鄉(xiāng)土，守護教育希望——
在邵陽隆回縣虎形山瑤族鄉(xiāng)草原小學，教師譚美珍帶領孩子們在梯田里朗誦詩歌、在雪地里開運動會，把嗚哇山歌、花瑤挑花、八音鑼鼓等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)融入課程。八年耕耘，這所13名學生的村級教學點發(fā)展成了近300人的鄉(xiāng)村學校。譚美珍“以大地為黑板，以山風為課本”的鄉(xiāng)土教育實踐，證明了鄉(xiāng)村教育也擁有廣闊天地。
更多的教育工作者或許沒有驚天動地的壯舉，卻日復一日地用愛心與智慧澆灌希望；他們或許不曾站在聚光燈下，卻默默無聞地守護著孩子們的夢想。正是這些平凡而偉大的身影，構(gòu)筑起湖南教育最堅實的根基。
尊師重教，不能止于口號，更要見于行動。各級黨委和政府要切實改善加強教師權益保障，健全完善教師榮譽表彰體系，創(chuàng)新優(yōu)化教育綜合服務保障和各項惠師政策落實機制；更重要的是在全社會大力營造“尊師重教、尊重人才、尊重創(chuàng)新”的濃厚氛圍，講好湖南教育家的故事，宣傳優(yōu)秀教師的典型事跡，提升教師的政治地位、社會地位、職業(yè)地位，讓教師真正成為受人尊敬、令人羨慕的職業(yè)。
正如張曉兵老師在會上的發(fā)言中所言：“教師最大的成就，就是培養(yǎng)出比自己更有出息的接班人?！碑敻鄡?yōu)秀人才投身教育事業(yè)，必將培養(yǎng)出更多擔當民族復興大任的時代新人，為譜寫中國式現(xiàn)代化湖南篇章提供堅實的人才支撐和智力保障。
在這個屬于教師的神圣節(jié)日里，讓我們再次向所有躬耕教壇的園丁致以最崇高的敬意。愿尊師重教之風永駐湖湘大地，愿教育之光照亮每個夢想的前路，愿所有教師都能在教書育人的事業(yè)中收獲桃李滿天下的幸福與榮光。
責編：萬璇
一審：萬璇
二審：蔣茜
三審：周韜
來源：新湘評論
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